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“学我者生,似我者死?”——浅析李可染与齐白石之异同
1
作者
康佳佩
《艺术科技》
2013年第10期167-167,共1页
齐白石和李可染都是我国艺术史上的巨匠,李可染从师齐白石,主要是为了回归传统和深化笔墨。李可染在学齐的过程中,他学齐又不似齐,完全领会了齐白石的至理名言“学我者生,似我者死。”试将齐白石与李可染的艺术风格做些比较,从中...
齐白石和李可染都是我国艺术史上的巨匠,李可染从师齐白石,主要是为了回归传统和深化笔墨。李可染在学齐的过程中,他学齐又不似齐,完全领会了齐白石的至理名言“学我者生,似我者死。”试将齐白石与李可染的艺术风格做些比较,从中可以看出李可染继承了什么,发展了什么。
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关键词
齐白石
李可染
风格
异同
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职称材料
重组雌激素受体基因酵母细胞检测牛尿液中β-雌二醇残留的方法
2
作者
陈剑
达剑森
+2 位作者
盛雅惠
康佳佩
李湘鸣
《江苏农业科学》
北大核心
2014年第3期166-167,共2页
为探索畜禽产品中雌激素残留的检验方法,加强对畜禽生产过程中激素添加的监控,本研究选择了在我国几种常见影响比较大的合成雌激素-β-雌二醇(E2)为研究对象,建立用于测定动物尿液中雌激素的重组基因酵母检测法。结果表明本方法简单、有...
为探索畜禽产品中雌激素残留的检验方法,加强对畜禽生产过程中激素添加的监控,本研究选择了在我国几种常见影响比较大的合成雌激素-β-雌二醇(E2)为研究对象,建立用于测定动物尿液中雌激素的重组基因酵母检测法。结果表明本方法简单、有效,能够作为雌激素残留检测体系的有益补充。
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关键词
畜禽产品
重组雌激素受体基因酵母细胞
牛尿液
雌激素
Β-雌二醇
残留检测
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职称材料
初三
3
作者
康佳佩
《新读写》
2009年第1期46-46,共1页
小作者运用几处细节描写,通过几句师生的话语,就把紧张的初三生活生动形象地描绘了出来。文末回家路上的心理活动描写,真实地表述了一个初三学生的心声。文章构思,了妙,情节真实可信。
关键词
初三学生
细节描写
生动形象
心理活动
文章构思
真实
师生
心声
原文传递
题名
“学我者生,似我者死?”——浅析李可染与齐白石之异同
1
作者
康佳佩
机构
丽水学院艺术学院
出处
《艺术科技》
2013年第10期167-167,共1页
文摘
齐白石和李可染都是我国艺术史上的巨匠,李可染从师齐白石,主要是为了回归传统和深化笔墨。李可染在学齐的过程中,他学齐又不似齐,完全领会了齐白石的至理名言“学我者生,似我者死。”试将齐白石与李可染的艺术风格做些比较,从中可以看出李可染继承了什么,发展了什么。
关键词
齐白石
李可染
风格
异同
分类号
TQ342.62 [化学工程—化纤工业]
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职称材料
题名
重组雌激素受体基因酵母细胞检测牛尿液中β-雌二醇残留的方法
2
作者
陈剑
达剑森
盛雅惠
康佳佩
李湘鸣
机构
江苏省淮安生物工程高等职业学校
扬州市邗江区畜牧兽医站
扬州大学动物科学与技术学院
扬州大学医学院
出处
《江苏农业科学》
北大核心
2014年第3期166-167,共2页
基金
江苏省高校自然科学基金(编号:03KJB610168)
江苏省扬州市科技攻关--社会发展科技攻关计划(编号:YZ2011092)
文摘
为探索畜禽产品中雌激素残留的检验方法,加强对畜禽生产过程中激素添加的监控,本研究选择了在我国几种常见影响比较大的合成雌激素-β-雌二醇(E2)为研究对象,建立用于测定动物尿液中雌激素的重组基因酵母检测法。结果表明本方法简单、有效,能够作为雌激素残留检测体系的有益补充。
关键词
畜禽产品
重组雌激素受体基因酵母细胞
牛尿液
雌激素
Β-雌二醇
残留检测
分类号
S852.23 [农业科学—基础兽医学]
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职称材料
题名
初三
3
作者
康佳佩
机构
上海市南汇区新场镇石笋中学
出处
《新读写》
2009年第1期46-46,共1页
文摘
小作者运用几处细节描写,通过几句师生的话语,就把紧张的初三生活生动形象地描绘了出来。文末回家路上的心理活动描写,真实地表述了一个初三学生的心声。文章构思,了妙,情节真实可信。
关键词
初三学生
细节描写
生动形象
心理活动
文章构思
真实
师生
心声
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G212.2 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“学我者生,似我者死?”——浅析李可染与齐白石之异同
康佳佩
《艺术科技》
2013
0
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职称材料
2
重组雌激素受体基因酵母细胞检测牛尿液中β-雌二醇残留的方法
陈剑
达剑森
盛雅惠
康佳佩
李湘鸣
《江苏农业科学》
北大核心
2014
0
下载PDF
职称材料
3
初三
康佳佩
《新读写》
2009
0
原文传递
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参考文献
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