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初三数学复习课渗透数学思想方法分析
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作者 康依依 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期150-150,共1页
数学作为一门研究空间形式和数量关系的科学,由于具有很强的逻辑推理性,而使数学教学过程中存在各式各样的问题。数学思想是基于数学事实和理论过程概括而出的规律,以数学学科为本而又高于数学,学生学好数学思想可以更快地掌握数学精髓... 数学作为一门研究空间形式和数量关系的科学,由于具有很强的逻辑推理性,而使数学教学过程中存在各式各样的问题。数学思想是基于数学事实和理论过程概括而出的规律,以数学学科为本而又高于数学,学生学好数学思想可以更快地掌握数学精髓。在初三复习过程中,教师教学要注重对已学知识的总结、精简、归纳、分析,要渗透合适的数学思想方法,通过诸如转化、逆向思维、数形结合、类比等思想等方法,提高学生的复习效率。 展开更多
关键词 初三数学 复习课 数学思想 方法分析
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