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小学数学教学中,如何运用合作学习
被引量:
2
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作者
康克忠
《雅安职业技术学院学报》
2005年第3期58-58,共1页
《新数学课程标准》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式。在小学数学教学中,如何运用好这些教学方式进行教学是许多教师都在探索的问题。本文就如何运用合作学习的方式,谈谈自己的看法。美国明尼苏达大学合作学习中心的约...
《新数学课程标准》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式。在小学数学教学中,如何运用好这些教学方式进行教学是许多教师都在探索的问题。本文就如何运用合作学习的方式,谈谈自己的看法。美国明尼苏达大学合作学习中心的约翰逊兄弟俩认为:"合作学习就是在教学上运用小组。
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关键词
合作学习方式
小学数学教学
运用
实践创新
数学课程标准
目标结构
教师
自主探索
学生
教学方式
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职称材料
题名
小学数学教学中,如何运用合作学习
被引量:
2
1
作者
康克忠
机构
汉源县九襄镇大木小学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2005年第3期58-58,共1页
文摘
《新数学课程标准》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式。在小学数学教学中,如何运用好这些教学方式进行教学是许多教师都在探索的问题。本文就如何运用合作学习的方式,谈谈自己的看法。美国明尼苏达大学合作学习中心的约翰逊兄弟俩认为:"合作学习就是在教学上运用小组。
关键词
合作学习方式
小学数学教学
运用
实践创新
数学课程标准
目标结构
教师
自主探索
学生
教学方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学数学教学中,如何运用合作学习
康克忠
《雅安职业技术学院学报》
2005
2
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