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如何提高合作学习的有效性
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作者 汪仁忠 康华才 《大观周刊》 2012年第41期253-253,共1页
新课程实施以来,合作学习被人们认为是教学改革中最重要、最成功的经验,在课堂教学中已被广泛运用。那么,运用合作学习应重视些什么?笔者认为:要提高合作学习的有效性,应重视以下六性。
关键词 新课程 教学改革 教育学 教育方法
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