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如何提高合作学习的有效性
1
作者
汪仁忠
康华才
《大观周刊》
2012年第41期253-253,共1页
新课程实施以来,合作学习被人们认为是教学改革中最重要、最成功的经验,在课堂教学中已被广泛运用。那么,运用合作学习应重视些什么?笔者认为:要提高合作学习的有效性,应重视以下六性。
关键词
新课程
教学改革
教育学
教育方法
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题名
如何提高合作学习的有效性
1
作者
汪仁忠
康华才
机构
陕西省商南县试马镇中心小学
出处
《大观周刊》
2012年第41期253-253,共1页
文摘
新课程实施以来,合作学习被人们认为是教学改革中最重要、最成功的经验,在课堂教学中已被广泛运用。那么,运用合作学习应重视些什么?笔者认为:要提高合作学习的有效性,应重视以下六性。
关键词
新课程
教学改革
教育学
教育方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
如何提高合作学习的有效性
汪仁忠
康华才
《大观周刊》
2012
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