基于“432融合式”实习新模式下的高质量实习管理探索与实践

《职业学校学生实习管理规定》(下称《规定》)对职业学校开展实习工作作出明确要求。面对新形势、新挑战,职业院校应主动作为,为学生提供了解职业岗位的平台,帮助学生指明职业发展目标和方向,为学生提供更多、更好的实习岗位。武汉信息传播职业技术学院积极开展岗位实习研究工作,构建了基于新规下的“432融合式”实习新模式,为学生高质量岗位实习提供了有力支撑。

英国中小学汉语教师胜任力调查研究

世界汉语教学呈低龄化趋势,英国中小学汉语教学对教师胜任力要求也有所不同。以英国中小学汉语教师为研究对象,将2022年发布的《国际中文教师专业能力标准》与文献资料中海外中小学汉语教师胜任力特征以及英国外派汉语教师职业发展需求等内容相结合,设定了专业理念、专业知识、专业技能、跨文化交际与适应、专业实践、专业发展以及个人特质7个胜任力一级特征和28个胜任力二级特征,并据此制定问卷,调查英国中小学汉语教师的胜任力情况。研究发现教师在专业理念、跨文化交际与适应以及专业实践中的家校沟通、差异化教学等方面还有待提升。

无线射频远程读写系统的设计

为解决无线射频读写距离近的问题,对基于ZigBee的无线射频远距离读写方法进行了研究,将射频识别系统和无线接入点设计在一个混合系统中,实现RFID远程读写,并通过ZigBee实现数据传输,无线传感终端由RFID读写器和无线接入点两部分组成。在硬件结构上,采用CC2530作为ZigBee无线通信微控制器和ZigBee射频模块,国产Si522作为读写器射频芯片。该系统具有组网灵活性好、可靠性高、数据传输安全和成本低的特点,并延长了RFID的通信距离,拓宽了其应用范围。

波兰汉语学习者单字声、韵、调偏误分析及海外语音教学建议

波兰汉语学习者汉语单字声、韵、调偏误,声母上主要表现在波兰语辅音字母发音的负迁移,特别是发音上清音浊化及送气不送气区分方面。韵母上主要是对汉语拼音里如ɑ的不同音位变体不熟悉,此外e、ü的发音问题较大。声调方面,阳平和上声的区别问题较大。在波兰及海外语音教学中要注意教学的系统性和合作性、语音解释的准确性及练习的合理性、纠音的针对性及现代教育技术的利用。

基于STM32F103的图像采集系统设计

本设计以STM32F103为控制核心,设计了一个图像采集系统。该系统使用CMOS摄像头来OV7670获取图像数据,在微控制器的控制下,将图像信息经缓存器缓存后存入到SD卡中,并通过LCD实时显示。该系统硬件资源精简,采集的图像显示清晰、实用性强,适合便携式图像采集系统使用。

基于无线传输的数据采集系统硬件设计

本文设计了基于ZigBee技术的智能数据采集传输系统,给出了数据采集传输系统的硬件电路,采用CC2530ZigBee无线传感器网络,实时采集温度、湿度、红外、烟雾、气体、火灾、防盗报警等环境变量参数,通过无线联网的多个监控设备,在远程控制与图像的远程监控系统相结合,形成了一种新型的物联网数据智能采集传输系统,为智能数据采集提供了一种可行的方法。

在线初级阶段汉语口语教学初探及反思

疫情的影响,使得在线汉语教学成为新态势。相较传统的口语教学,在线口语教学因其自身的特点,除了要注意在线教学工具的利用,还要有针对性地对教学目标和内容重新调整。此外,还要利用网络丰富口语教学及互动形式;建设网络中文学习社群,拓展学生学习空间;增强学生自主学习意识,以更好地发挥网络优势,提高在线教学的有效性和学生的口头交际能力。

海外文化通识课教学研究——以美国高中文化通识课教学为例

随着汉语国际推广的加快,学习汉语的人数越来越多。由于学生对于中文的兴趣多是从中国文化开始,而现在文化教学研究多依附于语言教学,本文旨在探讨一种文化通识教学先行,继以汉语选修结合的汉语教学及推广模式,并以美国高中生文化通识课为例,对海外文化教学的内容选材、教法及教师三方面提出一些建议和思考。