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论信息技术与中学数学课堂教学的整合 被引量:3
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作者 康国洁 《内江科技》 2011年第4期204-205,共2页
信息技术与中学数学课堂教学的整合,实质上是利用信息技术手段去优化数学教学过程。本文分析了中学数学课程的特点、学生认知发展水平的特点,探讨了信息技术在中学数学课堂教学中的应用及应注意的问题。
关键词 信息技术 中学数学 课堂教学
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