探究小学数学课堂练习的优化策略

要想提高小学数学课堂练习的有效性,教师在教学过程中,应该结合小学生的学习特点,自身的实际情况,从多个方面采取有效的措施,从而使课堂教学达到更好的教学效果。

数学日记优化小学数学教学的思考

在教学中我发现数学日记在数学教学中发挥着重大作用,有利于提升小学生的数学学习效率,让小学生尽情抒发自己的数学学习感受,而教师也可以据此与学生展开平等沟通,解决小学生在数学学习中遇到的障碍,使小学生切身感受教师对自己的关爱之情,使其产生“亲其师,信其道”的积极意识,从而产生更大的学习热情。