如何做好幼儿书写习惯的培养以助力科学幼小衔接

科学的幼小衔接在于培养幼儿形成良好的学习与生活习惯,促使幼儿具备使用小学生活的能力。书写习惯的培养,是幼小衔接工作的基本环节之一。幼儿园教师在日常教学活动中渗透正确的书写方法、书写意识观念,为幼儿搭建良好的书写环境,引导幼儿尝试着接触书写、感受书写方法与细节,促使幼儿逐渐形成良好的书写习惯。本文根据幼儿园内幼小衔接的书写准备教育工作,从不同角度入手,对如何做好幼儿书写习惯的培养进行深入探究。

体验式教学在学前教育中的应用探微

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出要强化幼儿教育教学体验性的提升,让幼儿在身临其境、实际操作中更好地进行知识学习认知,养成良好的学习习惯。体验式教学法的实施和应用,能够对幼儿园教育的顺利、有效和高效开展提供坚实的助力与支撑。文章主要对体验式教学在学前教育中的应用进行分析和探究。

阿奇霉素颗粒治疗支原体肺炎32例疗效观察

目的 探讨阿奇霉素颗粒口服治疗支原体肺炎的疗效。方法 将同期治疗病例 ,随机分为观察组即阿奇霉素颗粒口服组 3 2例 ,对照组即红霉素组 3 0例。其他对症退热止咳化痰治疗相同。结果 观察组与对照组从显效率、总有效率及疗程相比经统计学处理 ,两组无差异性 (P >0 0 5 )。结论 阿奇霉素颗粒治疗支原体肺炎疗效肯定。并可大大减少给药频率 ,用药方便 ,副作用少 ,避免静脉穿刺给患儿带来的痛苦。