新文科背景下高职院校乡村旅游人才的培养策略

“新文科”背景下传统文科模式进入改革阶段,开启了文科教育发展的新格局,更好的适应新的社会环境和理论环境。本文针对高职院校乡村旅游人才培训,选取三个乡村旅游的典型地区分析后,发现缺失乡村旅游人才,思考高职院校乡村旅游专业人才如何培养专业人才,帮助乡村旅游注入新鲜活力。探索新文科背景下高职院校乡村旅游人才培养与发展,能帮助新专业人才培养未来国家急需的旅游类高层次人才。