基于高职院校教务管理工作的探析——以广州城建职业学院为例

教务管理工作是高职院校管理工作的核心部分,是保障人才培养工作实施的重要环节,是维护学校教育教学秩序顺畅运行的主要载体。提高教务管理工作水平和质量,有利于促进人才培养质量的提升。针对提升高职院校教务管理工作水平和质量,本文对广州城建职业学院教务管理工作进行了探析,从教务管理工作主体、工作对象、工作过程管理及教务管理工作方法等四个方面着手,提出提升高职院校教务管理工作的对策。

高职院校教学管理质量评价体系建设的研究与探索

高职院校教学管理质量评价体系是内部质量保证体系重要组成部分,是提升教育教学质量的有效抓手。如何深刻认识高职教育质量内涵,树立正确质量观,建立科学的教育质量评价标准及体系,着力于提升学校的内涵发展和质量,是当前高职院校改革发展所面临的重要问题。本文以广州城建职业学院为例,通过对教学质量评价标准及体系分析研究,就高职教育质量内涵认识、建立评价体系基本要求及内容、提升途径进行了试图探索,以期建设与高职院校自身发展相符的教学管理质量评价体系。