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让朗读成为一种习惯——浅析小学语文朗读教学的优化策略
1
作者
康廷艳
《今天》
2023年第17期15-16,共2页
本文主要围绕“让朗读成为一种习惯——浅析小学语文朗读教学的优化策略”这一主题展开,从培养学生的朗读兴趣、提高学生的朗读技能、营造良好的朗读环境和巩固朗读效果四个方面进行探讨,详细阐述了小学语文朗读教学的优化策略。
关键词
小学语文
朗读教学
优化策略
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职称材料
题名
让朗读成为一种习惯——浅析小学语文朗读教学的优化策略
1
作者
康廷艳
机构
临夏县土桥镇尹王中心小学
出处
《今天》
2023年第17期15-16,共2页
文摘
本文主要围绕“让朗读成为一种习惯——浅析小学语文朗读教学的优化策略”这一主题展开,从培养学生的朗读兴趣、提高学生的朗读技能、营造良好的朗读环境和巩固朗读效果四个方面进行探讨,详细阐述了小学语文朗读教学的优化策略。
关键词
小学语文
朗读教学
优化策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
让朗读成为一种习惯——浅析小学语文朗读教学的优化策略
康廷艳
《今天》
2023
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