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小学语文课外阅读存在的问题以及对策
1
作者
杨春梅
康开燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第17期174-174,共1页
随着新课程的改革,小学语文教学不再只是拘泥于课本,为了让小学生能够学到更多的知识,语文老师越来越重视对学生们的课外阅读能力的培养。在此基础上教师也呼吁家长要转变对孩子的期望值,教育管理层要转变教育考核理念,使小学语文...
随着新课程的改革,小学语文教学不再只是拘泥于课本,为了让小学生能够学到更多的知识,语文老师越来越重视对学生们的课外阅读能力的培养。在此基础上教师也呼吁家长要转变对孩子的期望值,教育管理层要转变教育考核理念,使小学语文课外阅读有一个生存的空间。学生们通过阅读课外书籍,开拓他们的眼界,增强创新能力,有利于激发学生们主动探索知识的欲望。有利于孩子们健康快乐的成长。要想提升学生的语文课外阅读能力,只有了解如今课外阅读教学中所存在的问题,才能提出有效的解决策略。
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关键词
小学语文
课外阅读
问题
对策
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题名
小学语文课外阅读存在的问题以及对策
1
作者
杨春梅
康开燕
机构
甘肃省兰州市七里河区西果园中心校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第17期174-174,共1页
文摘
随着新课程的改革,小学语文教学不再只是拘泥于课本,为了让小学生能够学到更多的知识,语文老师越来越重视对学生们的课外阅读能力的培养。在此基础上教师也呼吁家长要转变对孩子的期望值,教育管理层要转变教育考核理念,使小学语文课外阅读有一个生存的空间。学生们通过阅读课外书籍,开拓他们的眼界,增强创新能力,有利于激发学生们主动探索知识的欲望。有利于孩子们健康快乐的成长。要想提升学生的语文课外阅读能力,只有了解如今课外阅读教学中所存在的问题,才能提出有效的解决策略。
关键词
小学语文
课外阅读
问题
对策
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文课外阅读存在的问题以及对策
杨春梅
康开燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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