超声波法从葡萄穗轴废渣中提取白藜芦醇

对用超声波法从葡萄穗轴废渣中提取白藜芦醇的工艺进行了研究。用薄层层析法分离后,用紫外分光光度计测定吸光度,得出白藜芦醇的提取率。考察了不同提取时间、温度、占空比、固液比对白藜芦醇提取率的影响,通过单因素实验和正交实验确定了最佳提取条件:提取剂为体积分数60%的乙醇,超声作用时间为6 min,占空比1∶2,提取温度为70℃,固液比为m(葡萄穗轴废渣质量):m(乙醇溶液质量)=1∶13,白藜芦醇一次提取率达0.33%。

从葡萄穗轴废渣中提取白藜芦醇的工艺研究

对从葡萄穗轴废渣中提取白藜芦醇的工艺进行了研究。用紫外分光光度计测定提取液吸光度,确定白藜芦醇的含量。考察了不同提取剂(甲醇、乙醇、丙酮、乙酸乙酯)、不同乙醇体积比、温度、时间、料液比以及提取次数对白藜芦醇提取率的影响,通过单因素试验和正交试验确定了最佳提取条件为:体积分数为50%乙醇做提取剂,提取温度70℃,料液比m(葡萄穗轴废渣):V(乙醇溶液)=1:15,提取时间4.0h,原料目数为60～100目,白藜芦醇一次提取率达0.34%。

番茄红素提取工艺的研究

番茄红素是一种具有防癌、抗癌活性的类胡萝卜素。从番茄中提取番茄红素,研究了在不同的浸取液、提取时间、提取温度、提取次数、料液比等因素下的提取效果,确定了较佳的提取工艺条件。

白藜芦醇药理作用及其制备方法

该文综述近几年在白藜芦醇药理作用、提取分离、合成方法等方面研究进展。

甲醇羰基化制醋酸催化剂体系的研究

介绍了均相钴基催化剂、铑基催化剂、铱基催化剂和多相体系催化剂的研究应用及不同催化剂的优缺点,分析了甲醇羰基化催化剂的研究发展方向。

白藜芦醇药理作用及其制备方法

该文综述近几年在白藜芦醇药理作用、提取分离、合成方法等方面研究进展。

双水相萃取技术在白藜芦醇提纯工艺中的应用

论文研究了双水相萃取体系在提纯白藜芦醇工艺中的应用,用乙醇-硫酸胺-水双水相体系使虎杖提取液中的各物质按极性不同在油水两相中得到分离。双水相萃取时,白藜芦醇的含量远高于有机溶剂萃取,达34.29%。可见双水相技术可以完全代替有机溶剂萃取技术提纯白藜芦醇,产品纯度高,具有工艺简单,毒性小,成本低等优点。

从葡萄穗轴废渣中提取白藜芦醇

白藜芦醇的提取主要以有限资源虎杖为原料。作者开发了以新的原料葡萄穗轴废渣提取白藜芦醇的工艺。经薄层层析法对提取液分离后,用紫外分光光度法测定吸光度,确定了白藜芦醇的含量。考察了不同提取剂(甲醇、乙醇、丙酮、乙酸乙酯)、不同乙醇体积比、温度、时间、物料比对白藜芦醇提取率的影响。通过单因素实验和正交实验确定了最佳提取条件:体积分数50%的乙醇为提取剂,提取温度70℃,m(葡萄穗轴)∶m(乙醇)=1∶13,提取时间4.0 h,白藜芦醇一次提取率达0.34%。

高效降解菌处理高浓度焦化废水

为了解决高浓度焦化废水不经稀释无法直接处理的问题，将HENGJIE高效混合菌制剂和粉末活性炭加入O1AO2废水处理系统中，进行焦化废水的中试试验。试验结果表明，该方法可对未经稀释的高浓度焦化废水直接进行处理，且系统启动快，菌种对污染物的降解效率较高。在O1段水力停留时间为20h、A段水力停留时间为35h、O2段水力停留时间为25h的条件下，经过20d的连续运行后，使进水COD由5435．7mg／L（平均值）降至出水COD369．3mg／L（平均值），COD去除率为93．17％；使进水中NH3-N平均质量浓度由67．80mg／L降至出水中NH3-N平均质量浓度1．04mg／L，NH3-N去除率为98．18％，废水色度为100～200。除废水COD与色度外，其他检测项目均可达到废水一级排放标准。

聚氯乙烯耐热改性的研究进展

介绍了提高PVC耐热性的几条途径,如交联、卤化、共混、共聚等,尤其是N-取代马来酰亚胺改性PVC树脂,既能显著提高PVC的耐热性,又有较好的冲击性能。

含N-环己基马来酰亚胺共聚物的制备及其与PVC共混的研究

通过悬浮聚合法制得了含N-环己基马来酰亚胺(CHMI)的共聚物,将此共聚物作为耐热改性剂与PVC共混,研究了共聚物的热学性能及其与PVC的相容性,考查了耐热改性PVC树脂的热学性能和力学性能。

从化工热力学教学谈“节能减排”意识的培养

本文提出了化工热力学教学中如何强化"节能减排"意识的措施:在绪论课教学中引导学生树立"节能减排"的意识;教学内容始终贯穿"节能减排"理念;注意与后续课程的衔接,在实习及毕业环节教学中继续强化"节能减排"的意识,促进理论联系实际,注重对学生综合能力的培养。通过教与学双方共同努力,取得了良好的教学效果。

国际化专业教学标准创建初探

2012年6月,教育部组织上海市和天津市借鉴国外先进经验,开展职业教育部分专业教学标准开发试点工作,并在全国高职院校中遴选了50个制造类专业,率先进行国际化专业教学标准的开发试点。就国际化专业教学标准创建及研究中遇到的系列难题进行了探讨,包括国际化专业教学标准开发的定位、校企合作办学体制的构建、集团化办学的初步探索、国际化水平师资标准的建设原则等。

白藜芦醇的研究进展

本文综述了近几年来在白藜芦醇的提取分离方法、合成途径和检测分析方法等方面的研究进展。

化工产业结构调整分析及高职课程体系改革的应对思考

职业教育的发展水平,取决于其与产业的融合度,化工产业结构调整,对职业教育的改革提出新的要求。企业发展需要职业院校提供人力支撑和技术服务,校企合作可促进产业、教育的协同发展。分析了天津化工产业结构调整概况,阐述了必须依托行业办学优势,结牢工学结合的利益链条,并提出构建服务产业的教学体系,其关键是课程体系调整、课程标准制定与教材建设。

棕榈酸表面改性硫酸钡的工艺研究

为了解决超细硫酸钡产品与有机物相容性差、耐热性能不佳及进一步降低反应能耗等问题,用棕榈酸钠、棕榈酸钠/硬脂酸钠作表面改性剂,对超细硫酸钡进行湿法表面改性,以活化度为判定改性效果的主要指标。采用激光粒度仪、傅里叶红外光谱仪(FT-IR)、白度仪、全自动接触角测量仪等对改性产品的性能进行表征。结果表明,采用棕榈酸钠改性后产品的活化度为99.90%,且改性的反应温度降低为60℃,降低了能耗;采用棕榈酸钠/硬脂酸钠复合改性剂改性后产品的活化度为99.89%,且产品的耐热性能得到了明显的提高。

乙酸苄酯的微波辅助合成

以传统工艺合成乙酸苄酯为对照,通过正交试验对影响微波辅助合成乙酸苄酯的3个因素[微波功率、反应时间、反应物投料比(mol/mol,苯甲醇与乙酸酐物质的量比,下同)]分别设计3个不同水平进行研究,并对微波辅助合成的乙酸苄酯进行提纯及红外光谱分析,以确定微波辅助合成乙酸苄酯的最佳工艺条件。与传统工艺合成乙酸苄酯相比,微波辅助合成(微波功率600 W,反应时间40 min,投料比1.0∶1.1)可使酯化率提高近40%,反应时间缩短80%以上,而产物纯度良好。

椰油酸改性制备疏水型碳酸钡的研究

以椰油酸钠为改性剂,对碳酸钡进行原位改性研究,并确定最佳改性温度。采用傅里叶变换红外光谱(FTIR)、扫描电子显微镜(SEM)及X射线衍射(XRD)对改性前后碳酸钡样品的结构、物相及形貌进行表征,采用光学接触角测定仪对改性前后碳酸钡的水接触角进行表征。结果表明:椰油酸钠用量为碳酸钡质量的0.75%、改性温度为30℃时制备的碳酸钡样品活化度达99.40%,水接触角为141.2°;经椰油酸钠改性后,碳酸钡颗粒表面形成一层有机修饰层,改性后的碳酸钡表面性质由亲水变为疏水。