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纠正幼儿不良饮食行为习惯教育方法研究
被引量:
1
1
作者
康恒源
《饮食科学》
2018年第2X期146-146,共1页
由于目前我国多为独生子女家庭结构,在家庭教育过程中对幼儿的溺爱现象十分普遍,这导致幼儿缺乏良好的行为习惯与饮食习惯。大多数幼儿都存在偏食、挑食等现象,导致营养元素无法满足幼儿身体成长需求、身体免疫力下降、体弱易生病等问...
由于目前我国多为独生子女家庭结构,在家庭教育过程中对幼儿的溺爱现象十分普遍,这导致幼儿缺乏良好的行为习惯与饮食习惯。大多数幼儿都存在偏食、挑食等现象,导致营养元素无法满足幼儿身体成长需求、身体免疫力下降、体弱易生病等问题。为解决这一问题,本文对纠正幼儿不良饮食行为习惯教育方法进行研究。从家庭教育与幼儿园教育两个方面入手,帮助幼儿培养良好的饮食行为习惯。
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关键词
幼儿
饮食行为
习惯
教育方法
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职称材料
题名
纠正幼儿不良饮食行为习惯教育方法研究
被引量:
1
1
作者
康恒源
机构
河南大学教育科学学院
出处
《饮食科学》
2018年第2X期146-146,共1页
文摘
由于目前我国多为独生子女家庭结构,在家庭教育过程中对幼儿的溺爱现象十分普遍,这导致幼儿缺乏良好的行为习惯与饮食习惯。大多数幼儿都存在偏食、挑食等现象,导致营养元素无法满足幼儿身体成长需求、身体免疫力下降、体弱易生病等问题。为解决这一问题,本文对纠正幼儿不良饮食行为习惯教育方法进行研究。从家庭教育与幼儿园教育两个方面入手,帮助幼儿培养良好的饮食行为习惯。
关键词
幼儿
饮食行为
习惯
教育方法
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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纠正幼儿不良饮食行为习惯教育方法研究
康恒源
《饮食科学》
2018
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