浅谈朗读在小学语文教学中的重要作用

俗话说：“书读百遍,其义自见。”这便表明朗读在语文学习中有较为重要的现实意义。在朗读之时,学生可以透过语言和声音来感受文章的思想内容和作者的思想情感,这是学好语文科目的重要途径,也是促使老师教学质量提高的重要途径。因此,语文老师在进行教学之时,要重视朗读教学的作用,真正的促使朗读教学发挥出巨大的教学作用。就目前的朗读教学来说,受传统教育的影响较重,在教学实践中存在着很多的教学问题,阻碍着朗读教学的发展。老师们对于这些现状,必须要从多角度、多层面进行教学困境分析,采用多元化的教学方式促使学生朗读能力不断提升,进而真正的实现小学生语文综合素养的提高。