基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学策略微探

在新课程标准中,英语学科核心素养涵盖了语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四部分。在这一改革标准下,学生应在英语学习中全面掌握并深刻理解学习要点,综合运用各种能力。初中英语学习中,英语阅读是培养英语核心素养的重要一项,如何将英语学科核心素养,有效地融合到阅读教学中成为英语教学中的重要论题[1]。

在“道德与法治”课堂教学中渗透社会主义核心价值观思考

社会主义核心价值观代表着我国社会发展中最先进的理念和文化,对于我国经济的发展、文化的发展以及政治的发展都有着非常重要的作用。而初中阶段是学生形成自己思想观念的特殊时期,在此阶段进行社会主义核心价值观的渗透,可以加强学生的思想建设,提升德育教育水平。基于此,本文重点以初中阶段为例,针对在“道德与法治”课堂教学中渗透社会主义核心价值观展开了自己的一点思考,以供参考。