基于应用型本科院校应用化学专业化学软件应用课程的教学研究

针对应用化学专业化学软件应用课程存在的教学内容笼统枯燥、教学方式传统刻板、考核方式专业适用性低等问题,基于应用化学专业的培养目标,通过优化课程设计、丰富课程内容、创新教学方式、科学化考核方式、紧密联系实验实习实训、有机融合课程思政等措施,增强学生的化学软件应用能力,培养学生分析和解决在实际生产生活中专业问题的能力与科学研究和创新能力,旨在提高我校应用化学专业学生的核心竞争力,致力于培养应用技术型高级专门人才。

应用技术型院校有机化学实验课程融入课程思政的探索与实践

实验类课程在应用技术型院校人才培养方案中占有很大比重,是人才培养的关键环节,将专业实验类课程与思政教育有机统一,是应用型院校构建“三全育人”体系的有效途径。有机化学实验是化工类专业开设的一门重要基础课,通过发掘有机化学实验课程中蕴含的思政资源,结合有机化学实验课程教学现状,将思政元素与实验教学相融合,从优化教学内容、确定实验项目思政目标、丰富教学方法等方面探索有机化学课程建设的新举措。将思想价值引领贯穿教育教学全程,实现价值性和知识性统一,知识性和实践性统一,以期从课程思政角度为应用型院校有机化学实验课程建设提供参考。