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浅谈发挥多媒体优势 提升学习历史兴趣
1
作者
康文金
《好家长》
2018年第59期222-222,共1页
新课改下,传统一支粉笔加黑板的教学方式已无法满足当前教学的需要。因此,利用现代教学手段,提高教学效率和教学质量是当前教学方法改革的一个重要趋势。历史课教学采用现代化多媒体教育技术,可以打破传统教学方法的时空限制,把那些无...
新课改下,传统一支粉笔加黑板的教学方式已无法满足当前教学的需要。因此,利用现代教学手段,提高教学效率和教学质量是当前教学方法改革的一个重要趋势。历史课教学采用现代化多媒体教育技术,可以打破传统教学方法的时空限制,把那些无法感知的世界在课堂上活生生地展现在学生的面前,对提升学生学习历史兴趣是很重要的。
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关键词
多媒体
课堂教学
历史兴趣
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职称材料
题名
浅谈发挥多媒体优势 提升学习历史兴趣
1
作者
康文金
机构
福建省永春玉斗中学
出处
《好家长》
2018年第59期222-222,共1页
文摘
新课改下,传统一支粉笔加黑板的教学方式已无法满足当前教学的需要。因此,利用现代教学手段,提高教学效率和教学质量是当前教学方法改革的一个重要趋势。历史课教学采用现代化多媒体教育技术,可以打破传统教学方法的时空限制,把那些无法感知的世界在课堂上活生生地展现在学生的面前,对提升学生学习历史兴趣是很重要的。
关键词
多媒体
课堂教学
历史兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈发挥多媒体优势 提升学习历史兴趣
康文金
《好家长》
2018
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