“互联网+”背景下地方高校大学生体育消费现状调查分析——以山西大同大学为例

随着生活水平的日渐提高和科学技术的快速发展,尤其是“互联网+”的影响,大学生参与的体育消费情况发生了显著变化,不再局限于在运动鞋服等的消费,更热衷于智能手环、跳舞毯以及体育赛事、场馆等方面的消费。这种变化必然向现有体育市场提出了新的挑战和要求。因此,为了使市场更加迎合当前大学生体育消费需求,以山西大同大学为例,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对大学生的体育消费情况现状进行了调查和研究,在引导大学生进行合理有效的体育消费的同时,为体育消费市场的调整及相关政策的制定提供依据,促进整个体育产业的发展。

学校体育对培养学生终身体育的地位及作用

学校体育对每一个学生来说是较长的教育过程,从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育具有各自的目标、任务和特点.相对于其它学科而言,学校体育更具有其特殊"使命."学校体育是学校教育的一部分;是连接家庭体育和社会体育的中间环节,也是终身体育非常重要的关键环节.人的一生接受系统体育教育最长、最有时间保证的阶段就是学校体育.因此学校体育不仅对终身体育具有承先启后的作用,更重要的它是终身体育的基础。

山西省大同市社区居民体育健身现状的调查与分析

随着人们生活水平的提高,健身锻炼在人们日常生活中的地位已经日益提高,大同作为山西第二大城市,人口大约321.5万,健身锻炼已经成为人民生活的重要组成部分,本文通过对大同市社区居民进行问卷调查,从不同角度多维度地阐析了大同社区居民健身现状的影响因素,针对这些因素提出相应的解决措施,为大同社区体育发展提供一定的理论参考。

普通高校体育专业学生体质现状比较分析——以山西大同大学体育学院2007级学生为例

采用文献资料法,数理统计法,测量法和逻辑分析法,围绕身体形态、机能、素质等指标对山西大同大学07级社会体育专业学生体质状况进行调查分析。并与全国大学生相应指标均值进行比较提供参考,从而得出山西大同大学07级社会体育专业学生体质达标率的总体情况。

“阳光体育”背景下山西大同大学学生体质状况调查

以在实施"阳光体育"活动前入学的山西大同大学2006级学生作为研究对象,与在2006年"阳光体育"实施前期数据进行对比,并与《2005年中国学生体质与健康调研报告》中全国大学生体质测试的平均值进行了比较,对山西大同大学的学生体质健康水平现状及发展趋势进行分析,掌握在"阳光体育"实施的大环境下目前大同大学学生的体质健康现状,了解学生的自觉锻炼情况以及对健康认识的程度,分析影响其体质健康水平现状的因素,以便制定出更适合推动学生体质健康提高的方案。

关于高校体育教学课程创新改革的研究

随着素质教育和教学改革工作的逐渐深入,人们对高校体育教学课程创新改革方面的工作产生更多重视。为了更好地对学生终身体育意识进行培养,提高学生的身体素质,培养学生的体育锻炼兴趣,需要对高校体育教学课程内容、结构、目标设置及教学方式等方面进行调整,结合本校特点做好创新改革方面的工作。本文对高校体育教学课程创新改革方面的内容进行具体分析,以供参考。

高校体育课程改革中的问题与措施研究

我国改革开放以来,各行业得到全面发展,为此国家加快了高校体育课程改革进程。此外,随着我国深奥会申办成功,国家对各高校体育课程较为重视,并在改革过程中取得了辉煌成绩,使是高校体育发展得到了较快提升。另外,体育教育是高校教育的重要部分,改革进程需要适应国家要求,并为社会输出高素质实用型人才,这也是高校教育的任务担当,是高校目前面临的重要课题。

新课程理念下的高校体育课程改革研究

现代社会人们越发重视体育健康,提出了健康体育和终身体育的观念。高校是开展体育课程的重要场所,而高校学生的思维能力和身体机能等都已经基本成熟,为达到较好的体育效果,需要结合学生发展特征积极改革体育课程,以全面提升高校学生的身体素质。本文主要介绍高校传统体育课程教学中存在的问题,并研究在新课程理念下改革高校体育课程的主要措施,以提升高校在体育教学方面的质量。

体育行为与城市环境和谐的社会网络体系构建研究

国民体育战略是我国和谐、健康、绿色城市建设的重要一环。要想大力开展城市体育建设,也需要做好对应的城市环境的治理,通过建设和谐城市环境,给市民的体育行为提供客观保障。只有将体育行为与城市环境建设进行联系,构建社会网络新体系,使绿色体育、健康生活、生态城市互相融合,才能够助推城市环境和谐、绿色体育事业的双向发展。《中国城市绿色体育发展中的政府角色研究》一书,就系统性介绍了城市环境建设与绿色体育发展的关系,指出体育行为与城市环境建设的联系方法。本文将围绕着该书内容进行研读,从中获取相关启示,构建一个绿色体育与和谐城市互融的社会网络体系。