新时代高校学生就业指导工作的开展方法探析

文章从新时代高校加强学生就业指导工作的重要意义出发,分析了现阶段高校开展学生就业指导工作存在的问题,从加强学生思政教育、开展职业生涯规划、建立立体就业信息库、提供多元化指导服务等方面入手,提出学生就业指导工作的开展方法。

高职院校开设《国学经典诵读》校本课程探究

近年来,在国家提倡学习国学经典的热潮下,各地中小学广泛开展了国学经典诵读课程和活动,各大高职高专院校也加入了国学经典诵读的队伍中,在教学过程中如何凸显高职特色,有别于高中语文,是我们亟待解决的问题。本文从高职经典诵读课的定位、培养能力、课程的主要内容和教学方法、教学效果及教学案例几个方面入手,探究该课程在高职学生人文素养培养中的实践意义。

提高高职学生综合素质之途径研究

高职院校主要面向社会培养实用型、技术型人才。从目前人才市场的竞争程度来看,高职学生单纯地拥有专业知识和职业素质是无法脱颖而出的,要想有良好的发展前景,综合素质很重要。高尚的道德情操、高度的责任感和良好的身心素质,才能经受住职场和社会的考验。因此,高职学生在校期间不仅要学好专业知识,不断地增强自己的专业技能,还要通过学习、社会实践、团体活动等提升综合素质。

诵读经典与提高大学生人文素质

当代大学生普遍存在着人文素质缺失的问题,对其强化人文素质教育已经成为广大教育工作者的共识。文学经典中蕴涵的进取精神、人生态度和人格精神,为大学生人文素质教育提供了丰富的内容。经典诵读活动是加强爱国主义教育、增强民族历史文化传承、构建中华民族共有精神家园的重要载体和平台,对大学生人文素质培养具有重要作用。

中华老字号商业文化核心特质研究

"头顶马聚源,脚踩内联升,身穿八大祥,腰缠四大恒"、"丸散膏丹同仁堂,汤剂饮片鹤年堂",这些老北京的顺口溜反映了"老字号"曾经的辉煌以及在百姓心目中举足轻重的地位。中华老字号历史悠久、世代传承,沿袭了优秀的传统文化,蕴含着深厚的文化底蕴,具有广泛的社会影响力,铸就了信誉良好的品牌效应。

中国和希腊上古神话比较

作为世界最古老的两大民族,中国和希腊的民族特性存在诸多的不同。最突出的就是中国的上古神话多表现的是集体精神,而希腊神话更注重个性的追求和自我的满足。本文旨在通过分析神话形象,对古希腊以及中国神话文本中体现出的宗教观、价值观、审美观、欲望观等不同做一简要概述。

立足校园,实施德育渗透教育

中国历来重视道德教育,中国古代教育史几乎就是一部道德教育史。德育教育在新时代的发展被注入了新的内容。学校是未成年人思想道德建设的主渠道,也是主要阵地,学校的作用发挥好了,有利于倡导全社会来关心未成年人的思想道德建设。以前学校对学生的德育教育往往停留在"高"和"空"的层面,我们的德育应该转变观念了,要研究"如何走进学生的内心世界",而思想观念转变的一个重要途径就是在实施德育教育过程中进行德育渗透,使德育工作深入人心,提升德育工作水平,使未成年人在学校能时时处处受到传统美德精神的熏陶。