强化学校内部管理 快速改变学校面貌

吉林省通化县第八中学始建于1980年，创建之初，只有4个教学班，学生不足150人。如今已发展成拥有102名教职员工，24个教学班，1400多名学生的一所较大的完全初级中学。然而从我校的生源结构来看，96％是农工子女、小商小贩和暂住子女，家庭情况繁杂，单亲家庭子女多（达124人），家长对子女的教育重视程度低，与学校合作教育意识差的现实，学生曾一度外流。这些不利因素给我校的教育教学工作带来了巨大的障碍，但是学校的全体同仁没有被困难吓倒。

强化管理 改变面貌

吉林省通化县第八中学始建于1980年。创建之初，只有4个教学班，学生不足150人；如今已发展成拥有102名教职员工，24个教学班，1400多名学生的一所较大的完全初级中学。然而从我校的生源结构来看，96％是农工、小商小贩和暂住家庭的子女，家庭情况繁杂，单亲家庭子女多（达124人），家长对子女的教育重视程度低，

创建平安校园 促进学校和谐发展

近年来，通化县第八中学坚持以建设平安教育和构建和谐社会为目标，积极组织开展创建平安校园活动。在开展活动中，实施党政工团齐抓共管，努力争先创优，为办好让人民满意的教育提供良好的内部工作环境。学校获得了“通化县初级中学一级示范校”，“省未成年人教育先进校”，“全国德育工作先进单位”，“省军民共建精神文明先进单位”等许多荣誉称号，