馆校合作社教活动的开展和教育措施——以红领巾讲解员培养为例

为了更好地继承和发扬老一辈革命家艰苦奋斗精神,更好地传承中华传统文化,传承红色基因,提高小学生的思想道德建设,在教育部门的号召下,目前馆校合作日益紧密,培养红领巾讲解员的中小学实践教育活动因此进行得如火如荼。为了更好地做到“党的故事我来讲”,文章以“馆校合作活动的开展和教育措施”为主题,以梅园新村纪念馆红领巾培养为例,对其进行探讨和研究,希望可以总结先进经验,给予广大教育工作者一定的参考和借鉴,从而帮助教育工作者更好地完成中小学生党史教育工作,促进中小学生健康成长。

试论博物馆社教活动在文化传承中的作用

随着我国社会经济的不断发展,人民生活水平的持续提升,博物馆的发展逐渐引起了社会的广泛关注,在博物馆中开展社教活动对文化传承有什么作用,成为当前人们关注的重点。博物馆就像知识的海洋,蕴含了丰富的文化知识,只有做好博物馆的社教活动,才能更好地促进我国文化水平的提高,让历史文化知识得以传承和发扬,因此,在博物馆中开展社教活动对文化传承有非常关键的积极作用。不仅如此,博物馆内的文物是历史留下的印记,每一件文物都承载着各自的历史故事。文章简要分析了在博物馆中开展社教活动对文化传承的作用,并做出了具体的探讨和研究,以供相关领域的从业人员进行参考。

刍议博物馆宣教讲解工作中的情感交流

博物馆作为社会教育场所,对城市的精神文明建设有很大的促进作用,尤其是博物馆中的宣教讲解人员,一定要充分重视自身的工作,这样才可以为知识和文化的传播打下坚实的基础。在新时期背景下,我国的博物馆事业有了更进一步的发展,与此同时,宣传教育作为其职能之一,也越来越受到社会大众的关注。博物馆的宣教职能能够不断提升我国国民的文化素质,对我国的文化建设工作有较为实际的帮助。

基于新媒体的社会教育传播模式构建研究

随着经济的不断发展及现代科技的不断创新,诸多新媒体应运而生,并进入了信息化时代,其社会教育模式的不断改善是至关重要因素,而在信息化时代发展步伐不断加快的背景下,新媒体也发生了巨大的转变。因此,需要认识到社会教育传播模式的重要性。在此基础上,本文以社会教育传播模式为出发点,针对新媒体构建传播模式进行详细的分析,期望能够为我国后续新媒体下社会教育传播模式的发展提供一定的帮助。

对革命文物藏品的保管保护初探

革命文物藏品作为红色文化的重要组成部分,见证了从中国共产党成立到新中国成立这一时期的历史事件,对人们具有重要的教育意义。重视革命文物藏品保管保护工作,既弘扬了革命精神,又坚定了人们的信念,因此本文将详细阐述保管保护工作的重要性及促进策略,为更好地发挥革命文物藏品的教育价值提供参考。

浅议纪念馆讲解员素质发展——以梅园新村纪念馆为例

在纪念馆飞速发展过程中,它们的教育功能越来越受到重视,讲解员队伍水平的高低,直接关系到纪念馆教育职能的发挥。本文从讲解员的基本素质和发展条件两个方面入手,系统阐述了如何成为一名优秀的讲解员,作为桥梁更好的发挥纪念馆的教育功能。

“互联网+”背景下的博物馆文创产品发展策略

博物馆的文创产品开发有利于对博物馆形象的宣传,提升博物馆的文化宣传能力,同时也可以增加博物馆的收入,为博物馆的发展奠定基础。多年发展,博物馆文创产品的开发和营销工作得到不断完善,但同时也存在很多待解决的问题。本文主要以“互联网+”为研究背景,对博物馆文创产品的开发现状进行分析,并探究博物馆文创产品发展策略。

梅园新村纪念馆为南广新传院命名“周恩来班”

2017年5月17日下午,南京市博物总馆、中共代表团梅园新村纪念馆领导赴中国传媒大学南广学院,为新闻传播学院2013级广电(2)班、2015级广电(1)班命名'周恩来班'。原全国政协委员、中国新闻社原副社长、周恩来亲属周秉德,武警指挥学院原副院长、周恩来。