高职院校实施分级教学模式的探索与实践——以高职院校医学检验专业为例

结合高职院校医学检验技术专业特点,在因材施教理论和最近发展区理论的指导下,分析不同层次学生的内在需求,借鉴实行分级教学模式,从而满足不同学生学习的要求,提高学生的职业能力和职业素养,促进学生更快、更好的就业。

美托洛尔联合曲美他嗪治疗冠心病心力衰竭的疗效及安全性分析

目的分析治疗冠心病心力衰竭应用美托洛尔联合曲美他嗪的临床疗效及安全性。方法56例冠心病心力衰竭患者为我科2019年1月至2019年12月收治,根据患者治疗意愿将其分为对照组与观察组,各28例。将应用美托洛尔治疗的患者作为对照组,将应用美托洛尔联合曲美他嗪治疗的患者作为观察组,对两组治疗总有效率、不良反应发生率以及治疗前后的心功能指标进行比较。结果观察组治疗总有效率较对照组高(P<0.05)。观察组不良反应发生率较对照组低(P<0.05)。观察组治疗后LVESD、LVEDD较对照组低,观察组6MWT、LVEF较对照组高,均(P<0.05)。结论治疗冠心病心力衰竭应用美托洛尔联合曲美他嗪效果显著,安全性高。

现代师徒制在高职医学检验专业中的运用探究

现代师徒制是从传统学徒制逐渐发展演变而来的,既继承了传统学徒制的优点又融合现代职业教育优势,已成为高职教育研究的热点并得到了广泛的运用。结合高职院校医学检验专业的实际情况,充分利用高科技信息时代的先进思想和技术,制定"师徒制"运用策略,以提高人才培养质量,为高职院校培养医学检验人才提供一定的借鉴和参考。

老年呼吸道感染患者病原菌临床检验结果探究

目的对于老年呼吸道感染患者病原菌的临床检验情况进行分析。方法选择2017年1月-2020年1月接诊的老年呼吸道感染患者140例作为本文观察对象,采集140例老年呼吸道感染患者的痰液标本并且进行检验,在对病原菌施行常规分离与培养之后,通过K-B纸片法测定病原细菌药物敏感性,通过ATB真菌药敏条鉴定真菌。结果140例老年呼吸道感染患者中一共检出病原菌120株,其中包含革兰阳性菌45株,革兰阴性菌65株,真菌10株;根据最终检测结果发现主要革兰阳性致病菌为肺炎链球菌,主要革兰阴性致病菌为铜绿假单细胞菌以及肺炎克雷伯菌。结论引发老年呼吸道感染疾病出现的主要致病菌属于革兰阴性菌,其中多重耐药株的比例比较高,真菌的检出率显著上升,临床中治疗老年呼吸道感染期间,需要结合临床检查结果给予患者制定个体化治疗方案,与此同时给予老年呼吸道感染患者合理选择抗生素药物治疗。

儿童紫癜性肾炎的临床病理学特点研究

儿童紫癜性肾炎在医学界是一种颇受医学家关注的病,这种炎症发生在儿童身上,且医治起来时间长、难度大,是医学界一大难题。本文简单介绍了紫癜性肾炎的概念,还介绍了儿童紫癜性肾炎的临床病理学特点,这其中包括它的临床表现、临床分型、病理分级,在文章最后针对儿童紫癜性肾炎的几个明显特征提出了一些护理措施,为的是治疗儿童紫癜性肾炎。