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党员干部家风建设及时代意义 被引量:2
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作者 康欣莉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第10期52-55,共4页
马克思主义政党学说、权力观和家庭观,中华传统家风文化的积淀和红色家风的光辉典范,为党员干部家风建设奠定了坚实基础。党员干部需"自身过得硬",谨防亲情失重滋生的蜕变,依靠制度保障和社会监督体系,从正反典型中总结经验教... 马克思主义政党学说、权力观和家庭观,中华传统家风文化的积淀和红色家风的光辉典范,为党员干部家风建设奠定了坚实基础。党员干部需"自身过得硬",谨防亲情失重滋生的蜕变,依靠制度保障和社会监督体系,从正反典型中总结经验教训,建设良好家风。党员干部的家风建设是党的建设的进一步深化,有助于其政德的提高,在引领党风政风民风社风方面具有重大作用。 展开更多
关键词 党员干部 家风 制度 监督
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论习近平生态文明建设思想的内涵与价值
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作者 康欣莉 《新乡学院学报》 2019年第1期8-11,共4页
习近平生态文明建设思想是习近平对中国特色社会主义生态文明建设实践经验的理论总结和思考。这一先进思想包括生态文明生产力论、生态文明制度论、生态环境文明论、生态文明民生论,生态文明系统论、生态文明全球论等,丰富了马克思主义... 习近平生态文明建设思想是习近平对中国特色社会主义生态文明建设实践经验的理论总结和思考。这一先进思想包括生态文明生产力论、生态文明制度论、生态环境文明论、生态文明民生论,生态文明系统论、生态文明全球论等,丰富了马克思主义生态文明建设的理论宝库,为新时代美丽中国建设提供了源源不断的思想动力。 展开更多
关键词 生态文明 新时代 美丽中国
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高校意识形态工作“三权”系统建构的实践逻辑
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作者 康欣莉 李爱萍 《区域治理》 2023年第28期216-218,共3页
习近平总书记始终重视意识形态工作的领导权、管理权、话语权即意识形态工作的“三权”问题。高校作为开展意识形态工作的阵地,需明晰意识形态工作“三权”建构的实践逻辑。高校意识形态工作“三权”系统建构,为新时代高校意识形态工作... 习近平总书记始终重视意识形态工作的领导权、管理权、话语权即意识形态工作的“三权”问题。高校作为开展意识形态工作的阵地,需明晰意识形态工作“三权”建构的实践逻辑。高校意识形态工作“三权”系统建构,为新时代高校意识形态工作开展指明了方向、提供了根本遵循,同时也对高校意识形态工作提出了实践要求。 展开更多
关键词 意识形态 领导权 管理权 话语权
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