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阅读让语文课堂教学活起来
1
作者
康汉堂
《学生之友(最作文)》
2010年第16期41-42,共2页
阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,若恒久坚持,学生综合语文素养会在不知不觉中得到很大提高。新课程改革的许多新...
阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,若恒久坚持,学生综合语文素养会在不知不觉中得到很大提高。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力,阅读课堂开始走向自主、人文、
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关键词
语文课堂教学
阅读课堂
初中语文教学
教学课堂
新课程改革
基本课型
语文素养
学生
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题名
阅读让语文课堂教学活起来
1
作者
康汉堂
机构
河南省南阳市实验中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第16期41-42,共2页
文摘
阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,若恒久坚持,学生综合语文素养会在不知不觉中得到很大提高。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力,阅读课堂开始走向自主、人文、
关键词
语文课堂教学
阅读课堂
初中语文教学
教学课堂
新课程改革
基本课型
语文素养
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
阅读让语文课堂教学活起来
康汉堂
《学生之友(最作文)》
2010
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