计算机硬件课程体系改革与探讨

根据目前计算机硬件课程的现状和存在的问题,对硬件课程教学的课程体系、实验类型、实验室建设提出了一些改革建议,旨在提高计算机硬件课程的教学效果,提高学生实验能力。

计算机专业硬件教学现状分析与对策

针对目前计算机专业教学中“重软轻硬”的现象,分析了目前计算机专业硬件教学的现状,并提出了解决的策略。

基于组合神经网络的网络入侵检测

提出了一种构造组合神经网络的方法。该方法包括两个步骤,先在粗糙集约简的基础上确定单个神经网络的结构,以及在组合时要包含神经网络的个数;然后将这些分类器根据属性重要性组合起来。用该组合神经网络进行网络入侵检测,实验结果表明该组合方法是一种有效的入侵检测方法。

高中美术教育中生活化教学的运用探究

随着新课改的不断深入推进,学校、家长对学生的教育愈加重视,要求学生能够全面发展,高中美术教育的价值也越来越凸显.老话说的好,艺术来源于生活又高于生活,在美术教育中进行生活化教学,不但能够将知识融入生活中,激发学生学习的热情,还能让学生提高自身艺术素养,对美术的技能技巧予以掌握.基于此,本文首先对生活化教学进行简要阐述,然后深入探讨了高中美术教育中生活化教学的运用措施.

初中美术教学中培养学生想象力和创造力的实践探究

教师在教学过程中要从美术观点出发,不断发展学生创造与想象的思维模式,让学生真正投入美术学习中,不断提升初中美术教学的质量与效果,保证学生能够更好地适应美术课程,使学生养成独特的美术观点。基于此,本文主要针对初中美术教学中对培养学生想象力和创造力的实践策略进行探究和分析,希望能够有效的促进初中美术教学模式日后进一步发展。

以问题为中心提高《汇编语言》的教学效果

通过老师提出问题．学生发现问题．沿着问题发展的自身规律和思维逻辑将问题横向、纵向展开，在分析，解决问题的过程中培养学生的创新能力．将所学知识．最融会贯通。