在亲身体验中促进幼儿STEAM能力发展

STEAM作为一个合成词,是由科学、技术、工程、艺术和数学五个英文单词的首字母组合起来的。STEAM教育理念是基于现实生活中所需要解决的问题,综合多学科的知识,在解决问题的过程中促进幼儿在科学、工程、技术、艺术和数学方面得到全面的发展和提升。

如何将民间艺术文化渗透到幼儿教育中

随着时代的发展和社会改革的不断深入,人们越来越重视我国传统的优秀的民间艺术。幼教工作者有责任和义务将我国优秀的传统民间艺术传授给幼儿,让他们继承和发扬我国优秀的传统民间艺术,培养他们的民族意识和爱国精神。一民间艺术在幼儿教育中的应用民间艺术的丰富多彩性,有助于丰富幼儿的想象力,给幼儿真的启迪、善的,陶和美的享受。民间艺术丰富多彩,但能够真正作为教学内容运用在幼儿教育中的却很少。

幼儿在园意外事件的家园沟通策略探研

在幼儿园内发生意外事件,让幼儿、教师和家长都很难受.教师和家长的沟通如果不当,还会引发更多矛盾,早打预防针、妥善处置、妙用鼓励等家园沟通策略不仅能妥善处理意外事件,还能使家园互相配合形成教育合力.