新课标下的小学英语阅读课教学初探

小学阶段英语课程承担着培养学生基本英语素养的任务,学生通过英语课程的学习。形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终具备初步的用所学英语进行交流的能力。

小学语文课堂教学中的有效对话研究

随着时代的发展,中国的教育体制不断改革,语文这门学科作为所有学科中的基础学科,也得到了极大的发展和改变。语文课堂教学要从之前的"老师讲授,学生聆听"发展为"老师和学生共同交流、共同学习"。为了能够充分地激发学生对于语文这门学科的学习兴趣,提高学生对于语文的学习兴趣,应采取有效对话这一教学方式,提高学生的学习能力和学习水平。