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正确认识马克思的异化劳动理论
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作者 康玉新 《学习与研究(北京)》 1984年第1期18-20,共3页
马克思的异化思想有一个发展过程。在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中,马克思的异化思想发展成了系统的理论,即异化劳动理论。下面谈谈我对异化劳动理论的一点肤浅看法。一、异化劳动概念的提出马克思最早谈到劳动异化是... 马克思的异化思想有一个发展过程。在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中,马克思的异化思想发展成了系统的理论,即异化劳动理论。下面谈谈我对异化劳动理论的一点肤浅看法。一、异化劳动概念的提出马克思最早谈到劳动异化是在《论犹太人问题》一文中。在这里,他提出了人的劳动本质的异化,但并没有展开说明。在《手稿》中。 展开更多
关键词 异化劳动理论 异化思想 《手稿》 哲学手稿 类本质 费尔 论犹太人问题 异己力量 《德法年鉴》 物质生产
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浅谈如何进行职高农林果树探究式教学
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作者 康玉新 《教师》 2015年第11期72-72,共1页
随着素质教育的进行,教师在教学中不仅要让学生掌握农林果树的专业知识,还要培养他们的学习能力和探究能力,使学生在自主学习过程中发展创新精神,提高专业知识的运用能力。在教学中,教师要充分激发学生的主动性,使他们积极地投入到学习... 随着素质教育的进行,教师在教学中不仅要让学生掌握农林果树的专业知识,还要培养他们的学习能力和探究能力,使学生在自主学习过程中发展创新精神,提高专业知识的运用能力。在教学中,教师要充分激发学生的主动性,使他们积极地投入到学习和探究中,提高学生对农林果树专业知识的理解,使专业知识能力不断提高,为以后的就业打下坚实的基础。 展开更多
关键词 探究式教学 学习主体 实践教学 探究能力
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浅谈如何利用多媒体提高果树专业教学效率
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作者 康玉新 《学周刊(上旬)》 2015年第4期22-22,共1页
随着信息技术的快速发展.多媒体在社会的各行各业中发挥了重要的作用。在果树专业教学中引入多媒体.能使教学充满趣味性.让学生直观理解专业知识.激发学生的主动探究意识.还能使抽象复杂的知识变得简单、生动、直观,让学生更易于... 随着信息技术的快速发展.多媒体在社会的各行各业中发挥了重要的作用。在果树专业教学中引入多媒体.能使教学充满趣味性.让学生直观理解专业知识.激发学生的主动探究意识.还能使抽象复杂的知识变得简单、生动、直观,让学生更易于接受和理解。 展开更多
关键词 教学效率 果树专业 多媒体 利用 专业知识 信息技术 探究意识 专业教学
原文传递
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