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浅谈互联网思维视角下的高校校园文化活动创新 被引量:1
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作者 康璇子 《改革与开放》 2017年第5期113-115,共3页
从Web1.0发展至Web3.0,互联网促使当今社会迈入了大互联时代,互联网思维应运而生。互联网思维之所以受到社会的大力推崇,归根到底是因为其精神、价值、技术、方法引导了社会各行业的创新升级,带动了社会的"去传统化"。高校校... 从Web1.0发展至Web3.0,互联网促使当今社会迈入了大互联时代,互联网思维应运而生。互联网思维之所以受到社会的大力推崇,归根到底是因为其精神、价值、技术、方法引导了社会各行业的创新升级,带动了社会的"去传统化"。高校校园文化活动发展至今,已经成为了一个惯性的传承,谈创新已十分不易。本文认为,高校校园文化活动的创新不需要大刀阔斧的改革,而应从全新的互联网思维视角进行思考、完善和优化。 展开更多
关键词 互联网思维 高校校园文化活动 用户思维 平台思维 简约思维 创新
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自媒体对大学生价值观的影响 被引量:1
2
作者 康璇子 《改革与开放》 2016年第15期56-57,共2页
自媒体技术的发展更新了信息传播的方式,它有别于由传统媒体机构主导的信息传播,使更多的人可以参与到传播互动中去。由于大学生思维活跃、思想开放,对自媒体的接纳程度很广,自媒体在大学生学习生活中的用途越来越广,并深深影响了大学... 自媒体技术的发展更新了信息传播的方式,它有别于由传统媒体机构主导的信息传播,使更多的人可以参与到传播互动中去。由于大学生思维活跃、思想开放,对自媒体的接纳程度很广,自媒体在大学生学习生活中的用途越来越广,并深深影响了大学生的价值观。全面认识自媒体和大学生价值观的联系,为创新和发展思想政治教育方式带来了新机遇。 展开更多
关键词 自媒体 大学生 价值观 思想政治教育
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