圣贤教育促进幼儿园心理健康教育

随着基础教育的改革与发展，很多幼儿同将以圣贤教育为主的民族传统文化教育融入学校特色建设、个性化发展进程中。同时，时代的进步，要求心理健康教育这门传统课程在内容、形式等方面开拓创新。如何将圣贤教育与心理健康教育结合起来，使各种教育力量成为一股合力，是幼教工作者迫切需要解决的问题。

潜之心扉 润之心田——“移情”教学在文学作品中的运用

中学语文教材，文学作品占的比例很大。这些文质兼美、脍炙人口的古今中外名篇．以其进步的思想内容和完美的艺术形式的统一．歌颂了真、善、美，鞭挞了假、恶、丑，有着巨大的审美价值。其对于学生的教育价值不可估量．苏霍姆林斯基曾说过：“我一千次的相信．没有一条富有诗意的感情和审美的源泉．就不可能有学生全面的智力发展。”所以。我们语文老师就应该注重美的教育，注重学生审美情感的培养。