语文教学重在培养读书能力和习惯

一、养成阅读习惯 语文教学主要是对学生进行阅读与写作的训练。语文教学的这个目标决定它不能以教师的讲解为主，教师的主要作用是指导学生“练”，让学生在练中掌握技能，具备特长。特长或技能虽然离不开知识，但主要是能力和习惯，而这只有在“练”中才能形成。读写一旦在长期的练习中形成了一种带有倾向性的良好行为或倾向，那就会如俄国教育家乌申斯基所说，它就成了“人在其神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息”。

英语课本插图的作用和使用

英语教科书的插图，有直观地描绘情景、语境、概括课文主要情节及介绍、解释国外的文化、习俗的功能。用好插图，是用好教科书的一个重要方面。

语文新课改的感悟与反思

新一轮的课程改革推行以来,教材和试卷都在结构和内容上发生了全新的变化,对于广大工作在教学一线的语文老师来说,是一个全新的挑战。一路走来,收获良多。本文以人教版教材为例,谈一些看法。