核心素养理念在小学数学教学中的培养渗透

核心素养在数学学习中最为重要的关键点就是学生进行主动性学习。因此在教学过程中,采取优化教学方式,调动学生学习的兴趣,进行自主学习,使学生得到能力与思维的提升,本文论述了多种教学方式在核心素养下对小学数学教育的影响。

小学数学思想方法教学策略研究

从数学知识中提炼的本质知识即数学思想,在教学过程中寻找,从具体的教学内容中体会,不断上升成严格的数学观点,在实践中应用极广。在小学数学教学中,数学思想和数学方法具有较强关联,培养学生数学思想,需要教师采用恰当方法,才可达到教学目的。本文将针对小学数学思想方法教学策略展开讨论,希望能为培育学生数学思想提供借鉴。

蕉藕块茎渣饲喂生长育肥猪试验

在二月龄断奶仔猪基础日粮中每头每日添加1～2kg风干蕉藕块茎渣作为试验组，只喂基础日粮的作为对照组，进行了为期114天的试验。结果表明：试验组个体全期日增重690g，比对照组625g多增重65g，提高10．4％，差异显著（P＜0．05）；每增重1kg体重，试验组比对照组少耗料0．45kg，提高饲料利用率12．5％；试验组每头获毛利202．4元，比对照组每头获毛利157．9元多44．5元，提高28．2％，经济效益明显。

蕉藕代替玉米饲喂生长育肥猪的试验

蕉藕代替玉米饲喂生长育肥猪的试验四川省马边县畜牧局周方明四川省成都畜牧兽医学校康红秀近年来，饲料价格上涨而猪肉价格相对较低，养猪效益大幅度下降，甚至出现亏损现象，阻碍了养猪业的发展。如何开辟饲料来源，节约饲粮，降低养猪饲养成本，改变长期依赖玉米的饲养...

蕉藕代替玉米饲喂生长育肥猪的效果试验

蕉藕代替玉米饲喂生长育肥猪的效果试验周方明（四川省马边县畜牧局６１４６００）康红秀（四川省成都畜牧兽医学校６１００６６）近年来，饲料价格上涨而猪肉价格相对较低，养猪效益大幅度下降，甚至出现亏损现象，阻碍了养猪业的发展。如何开辟饲料来源，节约饲粮，降低...