浅谈培养中职学生“问题意识”的策略研究

学贵有疑，强烈的问题意识有助于学生去发现问题，解决问题，乃至进一步的创新．中职数学课堂教学应该从根本上增强学生提出问题、探索分析、解决问题的积极主动性．

新课程标准下的职业高中数学课程改革

随着国家扩大职业教育的规模,职业教育在社会中发挥越来越重要的作用。作为劳动者素质中占据重要地位的数学,它的教育功能要求在职业教育中有效地发挥出来。国家数学新课程标准的实施,为职业高中数学课程改革指明了方向,尤其是其中"大众数学"、"数学的趣味性"和"数学的应用性"这三个教育理念应作为职业高中课程改革最需要注重的。