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题名娄底:赓续奋斗力量,书写青春华章
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作者
康跃辉
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机构
团娄底市委
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出处
《年轻人(A版)》
2023年第12期32-33,共2页
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文摘
在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,“奋斗”二字的重要性不言而喻。党的二十大报告中便突显了“奋斗”二字。习近平总书记也在不同场合提出“奋斗是青春最亮丽的底色”“幸福都是奋斗出来的”等有关“奋斗”的重要论述。
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关键词
二字
新征程
现代化
青春
奋斗
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名用微课转化高中化学学困生的探索与实践
被引量:4
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作者
康跃辉
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机构
象山县第二中学
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出处
《化学教与学》
2017年第3期41-42,共2页
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文摘
新课改中产生新问题,教学内容不变,教学时间缩短,学困生有面增大趋势。文章阐释利用微课转化学困生的探索与实践以及取得的成果。
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关键词
微课
学困生
探索
实践
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分类号
G632.41
[文化科学—教育学]
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题名碳化过程中铁的腐蚀及控制措施
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作者
康跃辉
孙秋菊
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机构
大连化工研究设计院
唐山三友化工股份有限公司
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出处
《纯碱工业》
CAS
2012年第2期17-19,共3页
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文摘
在纯碱生产中,常常因为铁含量的偏高而导致纯碱白度不够。影响铁含量升高的因素除了设备自身腐蚀外,还涉及到氧的浓度、设备内部液面的波动以及S2-的浓度等。
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关键词
自身腐蚀
氧浓度
铁含量
产品质量
措施
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分类号
TQ114.16
[化学工程—无机化工]
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题名高中化学“学案导学法”的实践和应用
被引量:2
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作者
康跃辉
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机构
浙江省象山县第二中学
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出处
《中学化学》
2017年第1期13-14,共2页
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文摘
建构主义理论认为,学生是知识发生过程的探索者,是新的认知结构的构建者,是学习的主体而不是被动的信息接受者。而传统的课堂教学存在如下弊端:教师在课堂上"满堂灌"、"一言堂",使学生的主体地位得不到保证;教师缺少对学生的因材施教,使各层次学生得不到应有的发展;教师一味地帮学生归纳整理,使学生对教师形成一定的依赖,从而无法培养自学能力。基于以上因素在高中化学教学中尝试运用了"学案导学法"进行教学。
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关键词
高中化学教学
学案导学法
应用
实践
建构主义理论
知识发生过程
教学存在
信息接受者
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名用微视频转变德育方式的探索与实践
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作者
康跃辉
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机构
浙江省宁波市象山县第二中学
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出处
《教育艺术》
2019年第10期77-77,共1页
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文摘
传统德育说教已不能适合学生的需求,需要寻求新的德育方式.本文阐释利用微视频转变德育方式的探索与实践以及取得的效果.
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关键词
微视频
德育方式
探索
实践
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G631
[文化科学—教育学]
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题名挤扩支盘桩在碳化塔工程中的应用
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作者
杨蕾
康跃辉
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机构
唐山三友化工工程设计有限公司
大连化工研究设计院
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出处
《纯碱工业》
CAS
2011年第5期31-33,共3页
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文摘
结合具体的工程实例,阐述了挤扩支盘桩的施工工艺流程及优点,并详细论述了挤扩支盘桩的施工要点。
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关键词
挤扩支盘桩
碳化塔工程
施工要点
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分类号
TQ114.1
[化学工程—无机化工]
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