高校实施精细化管理的研究

随着高校改革的深入,高校精细化管理是发展的方向。为达到精细管理的目标,应该制定管理规划、完善制度、调整机构、加强校园文化建设。

加强高校教学管理机制的措施研究

我们的教育是否成功由很多因素决定,其中教学管理是比较重要的原因之一。一个科学规范的教学管理机制,可以使教学变得更有效益和质量。本文分析了我国高校所存在的几点教学管理问题,深入揭示教学管理的概念特征以及现实意义,指出要提高教学管理的质量,必须重视以下两个方面:加强教学管理制度建设和教学管理队伍建设。

加强高校教学管理机制的措施研究

我们的教育是否成功由很多因素决定,其中教学管理是比较重要的因素之一。一套科学规范的教学管理机制,可以使教学变得更有效益和质量。在本文中,笔者结合以往的教学经验,分析我国高校所存在的教学管理问题,深入揭示教学管理的概念特征以及现实意义,使我们意识到要提高教学管理的质量,必须重视以下两个方面:加强教学管理制度建设和教学管理队伍建设。

分析大专院校教学中如何提高学生的自主学习能力

现如今国家经济在日益增长,科技也在不断的进步,高等教育成了国家大力支持的对象,人们开始越来越注重大学生在毕业以后的发展。本文就大专院校的教育教学而言,分析如何提高学生的自主能力,并进行自我监督与改进。

高师声乐课程教学改革研究

依据声乐课程教学实际，通过分析高师声乐教学现状。从明确教学目标。转变教学观念和改革教学模式等方面，提出高师声乐教学改革的措施。

浅谈老年糖尿病足的临床护理体会

随着近年来糖尿病发病率的不断增加以及我国人口老龄化的加快,我国糖尿病足的发病率也呈上升趋势。糖尿病足是糖尿病最严重并发症之一,是患者致残、致死的重要原因。整体完善的护理可以有效防治糖尿病足,提高患者生活质量。

腹腔镜手术治疗胆道结石的护理体会

目的：探讨腹腔镜手术治疗胆道结石的护理体会。方法：选取2014年1月至2014年12月我院接受腹腔镜胆道结石的患者90例，按随机号码表法分为两组，45例研究组和45例对照组，研究组接受优质的围手术期护理，对照组接受常规护理。对比研究组和对照组手术时间、术后住院时间以及术后并发症发生情况。结果：研究组和对照组手术时间、术后住院时间结果比较有差异（P＜0.05）；研究组和对照组术后并发症（切口感染、压疮、引流管堵塞、发热）的发生率结果比较有差异（P＜0.05）。结论：本次研究认为，优质的围手术期护理能缩短患者住院时间，减少术后并发症的发生。

五年制大专的教学与管理解析

五年制大专起始于2000年,从开展到现在已经历了十多年的发展,但是,这些年在五年制教育中所突出的一些问题是值得我们注意的。五年制大专是特殊的学年制,其特点在于五年制是将中职和高职相结合的学期制,这样的学年制度既能迎合社会需求又能体现高等教育的素质要求。文本以五年制大专的教学与管理解析为题,针对五年制大专入学学生的特点与现状、课程教学、日常管理等,对五年制大专进行全方面阐述,并在此基础上提出了有关对策、建议。