助力乡村振兴战略 拓展农民培训新知

党的十九大报告提出乡村振兴战略，擘画了宏伟而美好的蓝图，必将全面加快推进农业农村现代化建设的步伐。乡村振兴，农民是主体。农民的文化素质、技术能力和思想水平的高低，直接决定着乡村振兴战略的实施效果。实施乡村振兴战略，必须充分发挥新型职业农民队伍的主体作用，因此，培养和建设一支新型职业农民队伍是实施乡村振兴战略的关键。乡村振兴是一个长期而漫长的过程，培育新型职业农民是一项庞大的系统工程，需要各级党委政府相关职能部门结合实际、立足长远，采取多种措施抓紧抓好。本期专题围绕乡村振兴大背景，共同探讨新型职业农民培育工作中需要注意的问题、要培训哪些内容以及制度体系如何创新等话题。

浅谈农村创新创业培训

开展对新型职业农民创新创业培训,是加快培育农业农村发展新动能的强大动力。在习近平总书记指航引领,李克强总理具体要求下,我国农村＂双创＂培训风生水起,如火如荼。中央的＂实施创新驱动发展战略的重大部署＂正在落地生根。来自农村＂双创＂第一线的信息显示,开展对中国农民创新创业培训指导,使学员接触到真实震撼的案例,体验到满意的授课方式,获取殷实的培训效果,初见成效,值得肯定。一、培训方式要生动,形象,

情景教学再现农民培训课堂

一对送别的情侣(西安火车站)男友劝女友不要放弃城里优越的工作……女友决定回乡当村官创业……随后,俩人恋恋不舍,分手时,男友送女孩一个橘子……3年后。女孩的橘园丰收了……女孩接到男友结婚的消息,极度悲伤。撕掉当年的合影照片,独自哭泣……背景幕布上出现一行字:橘子,红了.

为乡村振兴 尽职教担当——全国农村双创讲师团公益指导行动跋山涉水走乡村札记

全国农村创新创业讲师团2018年完成＂中组部、农业农村部农村实用人才带头人和大学生村官示范培训班＂任务过半。近5万名职业农民参与培训,反响强烈。对于讲师团来说,讲授创新创业是课程也是责任;开拓创新是生存更是发展。为实现课堂和田间的有机融合,讲师团走出课堂进乡村,下田间,调研探索,答疑解困,帮扶助贫,公益服务,使许多课堂上无法解决的问题,公益指导中有了答案;让诸多课堂上顾及不过来的＂死角＂,公益行动中有了具体的方案。

让农民插上翱翔的翅膀

乡村振兴,人才之重已成共识。农民培训工作要有专家学者老师的参与,更不能小觑职业农民自身的资源优势。开展农民授课师资的培训,条件已经成熟,时机已经到来。落实习总书记"培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的‘三农’工作队伍"的战略部署,已成为农村培训工作的新特点、新目标、新要求。这是当下农村基层的新强音,也是我们农业双创培训者的责任和使命担当。

多样化教学方式的新尝试

农业农村部创新创业导师培训团在北京韩村河基地2018年度首期农村实用人才和大学生村官示范培训班上，对来自北京周边区县的100余名大学生村官，采用了与以往不同的授课形式——集体授课，集体授课是指不是一名老师上课，而是一个教师团体授课。在探索实用教学，创新教学方法上迈出新步伐。收到一定效果，引发一些思考。