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题名把握角色心理增进师生感情
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作者
康锦舟
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机构
湘潭市
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第5期23-23,共1页
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文摘
把握角色心理增进师生感情康锦舟师生之间始终存在着思想、情感、兴趣、爱好等心理活动的双向交流。通过这种交流,师生之间可以建立起良好的心理关系,形成有利于教育活动的心理环境。-、把握“从师性”,塑师表形象中小学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感,即从师性...
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关键词
角色心理
班主任
期待心理
师生感情
心理特点
独立性
班级管理
教育活动
心理环境
湘潭市
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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题名新高考背景下高中生涯规划教育探索
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作者
康锦舟
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机构
湘潭市湘机中学
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2019年第10期28-29,共2页
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文摘
随着素质教育的不断推进,新高考时代到来,这在为高中教育发展提供契机的同时,也增大了对高中教育水平的考验。生涯规划作为现代教育中的重要内容,可以让学生更好地认清自己的学习需求,了解自己的特长与优势,对学生高考填报志愿、选择专业以及未来发展都有着重要意义。然而,从当前的高中教育模式来看,绝大多数学校在生涯规划教育方面尚处于摸索阶段,本人结合学生自主认知能力和当前教育水平的现状,提出实现新高考背景下高中生涯规划教育目标的几点策略。
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关键词
高中生涯规划教育
生涯指导
填报志愿
背景下
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分类号
G637.3
[文化科学—教育学]
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题名新高考背景下高中生涯规划教育探索
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作者
康锦舟
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机构
湖南省湘潭市湘机中学
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出处
《新课程》
2019年第27期226-227,共2页
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文摘
生涯规划教育作为现代教育理念下的高中创新教育模式,做好对其在新高考背景下的应用研究,能够为推动高中教育水平进步带来支持与帮助。结合实践教学经验,先对新高考背景下高中生涯规划教育价值进行简要阐述,之后分析了新高考背景下高中生涯规划的教育原则,最后对新高考背景下高中生涯规划教育策略进行探讨,希望能够为推动高中生涯规划教育发展带来支持。
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关键词
高中教学
高考
生涯规划
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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