期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈小学数学教学中“情境”氛围的营造
1
作者
庹中会
《遵义科技》
2003年第4期52-53,共2页
情境教学,是教师在数学教学过程中,充分利用各种教学手段和采用各种教学方法有针对性地引导学生思维步入某种氛围进行学习的一种教学。它能使学生在课堂中轻松愉快、精神舒畅地学习。对于诱导学生的学习动机,调动学生的学习积极性和...
情境教学,是教师在数学教学过程中,充分利用各种教学手段和采用各种教学方法有针对性地引导学生思维步入某种氛围进行学习的一种教学。它能使学生在课堂中轻松愉快、精神舒畅地学习。对于诱导学生的学习动机,调动学生的学习积极性和主动性,发展学生智力提高课堂教学效果。
展开更多
关键词
小学
数学教学
情境教学
课堂教学
游戏
下载PDF
职称材料
题名
谈小学数学教学中“情境”氛围的营造
1
作者
庹中会
机构
贵州省遵义县新舟小学
出处
《遵义科技》
2003年第4期52-53,共2页
文摘
情境教学,是教师在数学教学过程中,充分利用各种教学手段和采用各种教学方法有针对性地引导学生思维步入某种氛围进行学习的一种教学。它能使学生在课堂中轻松愉快、精神舒畅地学习。对于诱导学生的学习动机,调动学生的学习积极性和主动性,发展学生智力提高课堂教学效果。
关键词
小学
数学教学
情境教学
课堂教学
游戏
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈小学数学教学中“情境”氛围的营造
庹中会
《遵义科技》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部