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探析高中化学分组合作教学模式
1
作者
庹娅敏
《东西南北(教育)》
2016年第11期207-207,共1页
在高中化学教学过程中,分组合作学习已取得很好的进展,但仍存在一些不容忽视的问题,高中化学教师应不断进行探索,争取在现有基础上有所创新,满足学生的学习需要,满足教育的需求,努力实现合作学习在教学中的高效应用。
关键词
合作学习法
高中化学
课堂教学
应用
下载PDF
职称材料
题名
探析高中化学分组合作教学模式
1
作者
庹娅敏
机构
贵州省贵阳市息烽县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第11期207-207,共1页
文摘
在高中化学教学过程中,分组合作学习已取得很好的进展,但仍存在一些不容忽视的问题,高中化学教师应不断进行探索,争取在现有基础上有所创新,满足学生的学习需要,满足教育的需求,努力实现合作学习在教学中的高效应用。
关键词
合作学习法
高中化学
课堂教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
探析高中化学分组合作教学模式
庹娅敏
《东西南北(教育)》
2016
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