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全程优质护理模式用于新生儿护理对家属满意度的干预价值分析
1
作者
庹彩虹
明瑞霞
李桂琴
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022年第6期87-89,共3页
探讨在新生儿护理中应用全程优质护理模式的临床效果。方法:选取2021年1月至12月本院新生儿科收治的80例新生儿为研究对象,采用随机排列法分为对照组和研究组,各40例。其中对照组给予常规护理模式,研究组给予全程优质护理模式,比较两种...
探讨在新生儿护理中应用全程优质护理模式的临床效果。方法:选取2021年1月至12月本院新生儿科收治的80例新生儿为研究对象,采用随机排列法分为对照组和研究组,各40例。其中对照组给予常规护理模式,研究组给予全程优质护理模式,比较两种护理模式的护理效果。结果:两组护理前新生儿家属焦虑情绪评分比较无明显差异(P>0.05);研究组护理后新生儿家属焦虑情绪评分低于对照组(P<0.05)。研究组并发症总发生率7.50%低于对照组27.50%(P<0.05)。研究组新生儿家属在护理人员工作态度、业务水平、责任担当、人文关怀、安全健康教育以及环境的整洁和舒适情况六个方面满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:全程优质护理模式应用于新生儿护理不仅可以减少并发症的发生,还可以缓解新生儿家属的焦虑情绪,提高其对护理人员的工作的满意度,为营造良好的护患关系创造有利条件,临床护理效果显著。
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关键词
新生儿护理
全程优质护理
家庭满意度
并发症
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职称材料
人性化护理在重症新生儿呼吸窘迫综合征护理中的应用分析
2
作者
许红静
周从怡
+2 位作者
万莹莹
金玲
庹彩虹
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2021年第8期53-53,55,共2页
探究针对新生儿呼吸窘迫综合征重症患儿采取人性化护理干预的价值。方法:本院于2019年10月~2020年9月纳入82例新生儿呼吸窘迫综合征重症患儿开展研究。依据随机数字表法选出41例患儿实施常规护理干预(参照组),另外41例患儿开展人性化护...
探究针对新生儿呼吸窘迫综合征重症患儿采取人性化护理干预的价值。方法:本院于2019年10月~2020年9月纳入82例新生儿呼吸窘迫综合征重症患儿开展研究。依据随机数字表法选出41例患儿实施常规护理干预(参照组),另外41例患儿开展人性化护理干预(研究组),比较两组患儿动脉血气指标改善情况、统计并发症发生率、并调查家属满意情况。结果:研究组经过护理干预后,患儿氧分压(PaO2)及血氧饱和度(SaO2)水平明显高于参照组,其二氧化碳分压(PCO2)低于参照组;研究组并发症发生率为2.44%,明显低于参照组17.07%;研究组患儿家属护理满意度高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人性化护理干预模式在临床新生儿呼吸窘迫综合征重症患儿中合理应用具有显著效果,可有效改善患儿动脉血气指标,并降低并发症发生率,有助于提升患儿家属的护理满意情况。
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关键词
新生儿
呼吸窘迫综合征
人性化护理
动脉血气指标
满意度
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职称材料
护理管理中实施人性化护理管理的应用价值
3
作者
明瑞霞
庹彩虹
+2 位作者
王霞
李婷婷
彭瑾
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022年第8期109-111,共3页
以提高护理管理工作质量与护理满意度为目的,论证人性化护理管理引领下的护理管理工作开展策略。方法 研究周期为2021年5月-2022年4月,设计总样本12例(排除脱离者后的实际样本数量),评价人性化护理管理实施前后效果,通过指标对比,研判...
以提高护理管理工作质量与护理满意度为目的,论证人性化护理管理引领下的护理管理工作开展策略。方法 研究周期为2021年5月-2022年4月,设计总样本12例(排除脱离者后的实际样本数量),评价人性化护理管理实施前后效果,通过指标对比,研判人性化护理管理,对护理满意度的影响。结果 管理后护士工作稳定感评分(4.11±0.10)分、职业设施与设备评分(4.55±0.10)分、管理流程评分(4.60±0.05)分、保障制度评分(4.77±0.05)分、病房配套设施评分(4.80±0.05)分、报酬与工作评分(4.66±0.10)分、加班补贴评分(4.46±0.05)分、晋升、评优评分(4.55±0.06)分、工作晋升机会评分(4.75±0.05)分、弹性排班评分(4.46±0.10)分、后勤保障系统评分(4.39±0.10)分、院方与科室管理评分(4.80±0.10)分、工作误解处理评分(4.90±0.02)分、同事相处评分(4.57±0.05)分、工作被理解评分(4.43±0.10)分。管理后护理满意度评分高于管理前,P<0.05。结论 经人性化护理管理,对提高护理管理工作质量具备明显的现实意义,主要表现在护理满意度评价高,整体护理质量较之常规时期存在明显进步。
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关键词
人性化护理管理
护理部
护士压力源
护理满意度
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职称材料
题名
全程优质护理模式用于新生儿护理对家属满意度的干预价值分析
1
作者
庹彩虹
明瑞霞
李桂琴
机构
郧西县人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022年第6期87-89,共3页
文摘
探讨在新生儿护理中应用全程优质护理模式的临床效果。方法:选取2021年1月至12月本院新生儿科收治的80例新生儿为研究对象,采用随机排列法分为对照组和研究组,各40例。其中对照组给予常规护理模式,研究组给予全程优质护理模式,比较两种护理模式的护理效果。结果:两组护理前新生儿家属焦虑情绪评分比较无明显差异(P>0.05);研究组护理后新生儿家属焦虑情绪评分低于对照组(P<0.05)。研究组并发症总发生率7.50%低于对照组27.50%(P<0.05)。研究组新生儿家属在护理人员工作态度、业务水平、责任担当、人文关怀、安全健康教育以及环境的整洁和舒适情况六个方面满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:全程优质护理模式应用于新生儿护理不仅可以减少并发症的发生,还可以缓解新生儿家属的焦虑情绪,提高其对护理人员的工作的满意度,为营造良好的护患关系创造有利条件,临床护理效果显著。
关键词
新生儿护理
全程优质护理
家庭满意度
并发症
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
人性化护理在重症新生儿呼吸窘迫综合征护理中的应用分析
2
作者
许红静
周从怡
万莹莹
金玲
庹彩虹
机构
十堰市郧西县人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2021年第8期53-53,55,共2页
文摘
探究针对新生儿呼吸窘迫综合征重症患儿采取人性化护理干预的价值。方法:本院于2019年10月~2020年9月纳入82例新生儿呼吸窘迫综合征重症患儿开展研究。依据随机数字表法选出41例患儿实施常规护理干预(参照组),另外41例患儿开展人性化护理干预(研究组),比较两组患儿动脉血气指标改善情况、统计并发症发生率、并调查家属满意情况。结果:研究组经过护理干预后,患儿氧分压(PaO2)及血氧饱和度(SaO2)水平明显高于参照组,其二氧化碳分压(PCO2)低于参照组;研究组并发症发生率为2.44%,明显低于参照组17.07%;研究组患儿家属护理满意度高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人性化护理干预模式在临床新生儿呼吸窘迫综合征重症患儿中合理应用具有显著效果,可有效改善患儿动脉血气指标,并降低并发症发生率,有助于提升患儿家属的护理满意情况。
关键词
新生儿
呼吸窘迫综合征
人性化护理
动脉血气指标
满意度
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
护理管理中实施人性化护理管理的应用价值
3
作者
明瑞霞
庹彩虹
王霞
李婷婷
彭瑾
机构
郧西县人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022年第8期109-111,共3页
文摘
以提高护理管理工作质量与护理满意度为目的,论证人性化护理管理引领下的护理管理工作开展策略。方法 研究周期为2021年5月-2022年4月,设计总样本12例(排除脱离者后的实际样本数量),评价人性化护理管理实施前后效果,通过指标对比,研判人性化护理管理,对护理满意度的影响。结果 管理后护士工作稳定感评分(4.11±0.10)分、职业设施与设备评分(4.55±0.10)分、管理流程评分(4.60±0.05)分、保障制度评分(4.77±0.05)分、病房配套设施评分(4.80±0.05)分、报酬与工作评分(4.66±0.10)分、加班补贴评分(4.46±0.05)分、晋升、评优评分(4.55±0.06)分、工作晋升机会评分(4.75±0.05)分、弹性排班评分(4.46±0.10)分、后勤保障系统评分(4.39±0.10)分、院方与科室管理评分(4.80±0.10)分、工作误解处理评分(4.90±0.02)分、同事相处评分(4.57±0.05)分、工作被理解评分(4.43±0.10)分。管理后护理满意度评分高于管理前,P<0.05。结论 经人性化护理管理,对提高护理管理工作质量具备明显的现实意义,主要表现在护理满意度评价高,整体护理质量较之常规时期存在明显进步。
关键词
人性化护理管理
护理部
护士压力源
护理满意度
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全程优质护理模式用于新生儿护理对家属满意度的干预价值分析
庹彩虹
明瑞霞
李桂琴
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
人性化护理在重症新生儿呼吸窘迫综合征护理中的应用分析
许红静
周从怡
万莹莹
金玲
庹彩虹
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
护理管理中实施人性化护理管理的应用价值
明瑞霞
庹彩虹
王霞
李婷婷
彭瑾
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022
0
下载PDF
职称材料
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