浅谈新课改下高中历史教学的课堂导入

成功的课堂导入能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,能为新课的学习开好局、铺好路。课堂导入的方法很多,历史教师要灵活变通,不断创新,使之既切合教学内容,又符合学生实际,最终使历史课堂教学在良好开端的基础上,能取得最佳的教学效果。

重视教材目录 促进历史教学

目录是历史教材的重要组成部分，在历史教学中。教材目录很容易被教师们所忽略，其重要作用得不到充分发挥。利用好教材目录，历史教师能更好地领会课改精神，促进教学改革；能进一步强化教学效果，提高教学质量。