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如何帮助小学生形成空间观念
1
作者
庾秀红
《师道(教研)》
2012年第1期63-63,共1页
根据数学的学科特点和课程特点,《标准》把“空间观念”作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。
关键词
空间观念
小学生
义务教育阶段
课程特点
学习内容
实践能力
创新精神
《标准》
下载PDF
职称材料
题名
如何帮助小学生形成空间观念
1
作者
庾秀红
机构
广州市花都区新华第七小学
出处
《师道(教研)》
2012年第1期63-63,共1页
文摘
根据数学的学科特点和课程特点,《标准》把“空间观念”作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。
关键词
空间观念
小学生
义务教育阶段
课程特点
学习内容
实践能力
创新精神
《标准》
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
如何帮助小学生形成空间观念
庾秀红
《师道(教研)》
2012
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