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论初中语文散文阅读教学的有效策略
1
作者
庾静芳
《读与写(中旬)》
2021年第10期137-137,共1页
在初中语文的散文阅读教学之中培养初中生的阅读能力长期以来都是初中语文教师所重视的问题,也是进行教学最有效的方式。这不但是由于散文阅读的能力是语文核心素养的一个主要项目,而且还因为初中时期是提高学生学习散文能力的最主要时...
在初中语文的散文阅读教学之中培养初中生的阅读能力长期以来都是初中语文教师所重视的问题,也是进行教学最有效的方式。这不但是由于散文阅读的能力是语文核心素养的一个主要项目,而且还因为初中时期是提高学生学习散文能力的最主要时期。本文主要对初中语文散文阅读教学的有效策略进行了研究,希望能够为初中语文教师提供一定的参考。
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关键词
初中语文
散文阅读
教学策略
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职称材料
题名
论初中语文散文阅读教学的有效策略
1
作者
庾静芳
机构
广东省佛山市三水区乐平中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第10期137-137,共1页
文摘
在初中语文的散文阅读教学之中培养初中生的阅读能力长期以来都是初中语文教师所重视的问题,也是进行教学最有效的方式。这不但是由于散文阅读的能力是语文核心素养的一个主要项目,而且还因为初中时期是提高学生学习散文能力的最主要时期。本文主要对初中语文散文阅读教学的有效策略进行了研究,希望能够为初中语文教师提供一定的参考。
关键词
初中语文
散文阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论初中语文散文阅读教学的有效策略
庾静芳
《读与写(中旬)》
2021
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