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题名新时代民办高校党建育人工作路径探索
被引量:1
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作者
廉伟芳
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机构
郑州商学院
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出处
《四川劳动保障》
2024年第5期62-63,共2页
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文摘
加强党建育人工作,对加强思想政治教育、学生自身成长发展及民办高校持续健康发展都至关重要。随着民办高校学生人数逐年增多,如何结合民办高校的独特性探索加强民办高校党建育人工作的有效路径,有效发挥党组织在民办高校教育中的引领作用,是当前亟待研究和解决的问题。新时代民办高校加强党建育人工作的必要性加强思想政治教育的需要。高校思想政治教育旨在引导学生形成社会所需的思想品德,民办高校应该加强党建育人工作,发挥党组织领导核心作用,确保思政教育深入实施,通过党建育人工作引导学生成为社会主义建设者和接班人。
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关键词
民办高校
思政教育
党建育人工作
思想品德
引领作用
持续健康发展
路径探索
有效路径
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分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名红色文化融入新时代高校育人体系的作用与路径
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作者
廉伟芳
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机构
郑州商学院
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出处
《四川劳动保障》
2024年第9期92-93,共2页
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文摘
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造积累的先进文化,蕴含着指引我们党和人民增强信仰、信念、信心,战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。高校教育在培养大学生的综合素质和社会责任感方面扮演着重要的角色。新时代,高校应将红色文化融入育人体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。红色文化融入新时代高校育人体系的重要作用传承和弘扬红色文化。红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,承载着国家历史和民族记忆,具有独特的历史意义和现实价值。将红色文化融入高校育人体系,有助于传承和弘扬这一宝贵的精神财富,使青年学生在学习和生活中不断接受红色文化的熏陶和滋养。
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关键词
高校育人
育人体系
中国特色社会主义文化
民族记忆
文化融入
传承和弘扬
社会责任感
大学生的综合素质
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名高校社会主义核心价值观教育中大学生主体性研究
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作者
廉伟芳
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机构
郑州商学院马克思主义学院
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出处
《品位·经典》
2024年第8期19-22,共4页
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文摘
张扬大学生的主体性,是时代发展的需要,也是我国提升高等教育质量的重要举措。高校社会主义核心价值观教育中大学生主体性的有效发挥对于推动高校社会主义核心价值观教育范式转换,增强高校社会主义核心价值观教育实效性,促进大学生成长成才及全面发展具有重大意义。大学生在认知、实践、评价和决策方面都具有主体性,这些主体性的共同作用和相互联系有效推动了高校社会主义核心价值观教育中大学生主体性发挥。高校社会主义核心价值观教育中大学生主体性发挥要有针对性选择正确科学的路径,包括造就一支主体性较强的师资队伍、搭建丰富的大学生学习平台、完善大学生主体性发挥的科学制度和营造大学生主体性发挥的环境氛围。
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关键词
高校
社会主义核心价值观教育
大学生
主体性
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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