浅析复杂电磁环境下的训练问题

未来的信息化战场上,传统的夺取制空权,取决于夺取制信息权;夺取制信息权,基础是夺取制电磁权。重视复杂电磁环境下的军事训练,是军事训练面临的新课题,也是推进训练转变的"抓手"和切入点。对未来军事斗争具有深远的现实意义。

探究式教学方法在航空理论教学中的应用研究

为了更好地适应新课程改革的要求，航空理论教学应与时俱进，积极改革传统的教学方法，努力创建新型的教学模式。本文提出采用探究式教学方法来适应当前课程改革的需要，使航空理论教学的内容更加丰富，并不断提高学员的自主学习能力，为国家培养出高素质军事飞行人才。

现代教育技术条件下的航理教员角色探讨

本文针对现代教育技术手段的多样化，提出我军院校的航理教员角色需要改变与之适应，给出了航理教员角色改变的建议性途径，为提高教学质量奠定了基础。

现代教育理念在军队教学中的运用

本文针对国家对高素质人才的需求,提出我军院校应适应当今教育发展规律和世界军事变革趋势,用现代教育理念进行教学,为部队培养出了一大批高素质军事人才。

基于AOTF的便携式近红外光谱测量仪的研制

为实现对宝石、药品等物质的现场分析,采用声光可调滤光器和光栅扫描两种技术完成系统的分光。机械结构采用精密丝杠螺母、杠杆传动的正弦机构。运用锁相放大技术和同步累积对微弱信号进行检测。测试实验结果表明,系统信噪比达到S/N=8 348∶1;重复性误差小于2%;光谱带宽优于8 nm。

图像情报的照相侦察卫星技术及其发展研究

从照相侦察卫星图像获取技术出发,结合美军目前使用的几种典型的照相侦察卫星的特点及使用,阐述了照相侦察卫星技术的发展趋势和方向。

浅谈飞机供电系统

飞机供电系统是个需要高可靠性的复杂系统,其工作环境非常恶劣,强震动,变负载,且电源品质要求非常高。目前,供电系统只靠发电机故障信号灯指示故障,缺乏实时的机载故障检测和数据记录系统,不利于实时掌握供电情况和及时进行地面检查。

卡尔曼滤波器在PID控制器中的应用研究

本文建立球杆系统模型并分析系统中噪声,采用卡尔曼滤波器来克服球杆系统中的测量噪声和控制噪声对控制性能的影响,并在MATLAB环境下进行对比仿真试验,验证了滤波器对噪声的有效抑制作用。

基于MapX的城市配电网GIS数据库的调用

针对城市配电网设备数据库数据繁多、管理复杂的问题,本文采用了组件式GIS中的MapX控件与数据库连接调用的方法,进行了配电网数据与GIS相结合,效果是不仅能够快速准确的连接配电网设备数据库,合理的调用数据,而且对于配电网设备的海量属性数据的管理也更为方便,结论是该方法对于编写地理信息系统与电力系统相结合的高级应用软件,如潮流计算、网络拓扑、空间复荷预测、最佳抢修路径等,起到了垫定基石的作用。

浅谈新教学观念中的＂教学＂

传统教学注重文化科学知识的传授，教师的教研活动，一般也只研究教师如何教，很少研究学生如何学。而多年以来的教育实践证明，要真正搞好教学，必须教会学生学习，加强对学生学法的指导，是现代教学论中必须认真研究的重要课题。

“机载设备原理”教学设计的重要环节

根据飞行学员的特点，本文对“机载设备原理”在教学中从课堂导入、课程讲解和结束语三个环节进行了教学设计，提高课堂教学质量。

基于学习结果(OBE)的教学理念在航理教学中的应用

基于OBE教学理念,围绕“以学员为中心”、“以成果为导向”的教学理念进行教学设计。从课程定位、课程体系、教学策略三个方面,对课程教学各环节进行课堂教学改革。基于航空理论教学实践形成OBE教学理念应用体系标准,建立适用飞行学员培养的OBE教学理念体系,以达到与飞行人才培养的深刻融入,从而获得更优质的教学效果,进一步提高飞行学员的航空理论基础,最终达到培养适应部队需求的新型飞行人才的培养要求。

浅谈课堂有效教学及策略

本文从教师"教"与学生"学"的角度出发,针对教学中有效教学及有效教学策略两方面进行了初步的探索。旨在进一步促进课堂教学质量的提高。

开展集体备课 提高机载设备教学质量

在培养高素质飞行人才教育需求下,军校教学呼唤着教师的专业化成长。我们要挖掘教员教学的积极性,激发学员创新学习的潜能。通过集体备课活动,提高课堂教学质量,唤醒学员的主体感悟、自主学习式学案拓展学生的思维。

虚拟仪器技术在航空理论教学中的应用

利用虚拟仪器将现有的典型的机载设备进行虚拟化和模块化。利用“秦式模型”构建机载设备的设备库。同时在教学中与现代教育技术进行有机的结合，在课堂上直观的展示机载设备的工作原理和使用方法。同时利用虚拟仪器技术建立航空理论综合实验室，让学员在综合实验室内将各学科知识融会贯通，并将理论知识与实践相结合，进一步提高航空理论课堂教学效果。

问题式教学的实施及注意事项

“问题式”教学法，其本质是以“问题”贯穿整个教学过程，最终实现教学目标，培养学生思维能力，激发创新潜能。本文从教师“教”和学生“学”出发，对课堂上采用问题式教学的实施以及需要注意的问题谈谈看法。

小型反射镜支撑方案的设计与分析

从满足空间小型光学遥感器反射镜在复杂的工况下综合面形误差要求的角度出发,介绍了长圆形小型反射镜及其支撑结构材料的选择,讨论了反射镜柔性支撑结构的设计方法,运用CAD/CAE工程分析软件对其进行了分析和优化,应用有限元法优化出了一种合理的反射镜柔性支撑结构。经过动力学试验验证,证明了该结构具有足够的动态特性。

指向可变平面反射镜支撑方法研究

为了适应大口径、大视场的离轴光学系统结构的特殊性,要求装调过程中平面反射镜口径足够大且必须有大角度俯仰偏转的工作状态。介绍了直径为760mm的指向可变平面反射镜微晶玻璃材料的选取,探讨了反射镜的几种支撑方式,针对两种不同的柔性支撑方式通过CAD/CAE工程分析软件来对比,确定了一种有效的支撑方式,即采用中心定位和18点背部支撑的复合式支撑结构,有效地克服了重力和温度对镜面变形的影响。