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浅谈学生自主学习能力的培养
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作者 张克检 廉博强 《休闲》 2020年第35期0160-0160,共1页
随着我国教育体制的改革,以往传统的教育教学模式已经不能适应时代的进步与发展,我们应该转变思路,扭转观念,建立一种“启发式”引导为主的思维模式,加强学生自主学习的能力,在课堂上开展“互动式”教学模式。通过互动,实时考核学生的... 随着我国教育体制的改革,以往传统的教育教学模式已经不能适应时代的进步与发展,我们应该转变思路,扭转观念,建立一种“启发式”引导为主的思维模式,加强学生自主学习的能力,在课堂上开展“互动式”教学模式。通过互动,实时考核学生的学习效果,及时调整课堂的教学进度与流程,提高课堂的教学效率。变被动为主动,让学生从此爱上课堂,自发主动的展开学习活动。 展开更多
关键词 思维模式 主体观念 培养
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