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班内分层教学点滴谈
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作者 廉海凤 《学苑教育》 2010年第20期18-19,共2页
为了全面提高学生的学习质量,提高课堂教学的效率,结合学习外地先进经验,我探索了一条"班内分层教学"的新路子:对学生分层,对教材分层,对教法分层。具体做法是:
关键词 分层教学 解题 积极性
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