期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
核心素养指导下的《功》创新教学设计
1
作者 廉涛涛 《新课程》 2018年第35期92-92,共1页
基于2017年教育部最新制定印发的新课程标准的相关要求,对《功》一节进行创新教学设计,采用多种教学方式,认真落实课标要求和立德树人的根本任务,探讨对学生进行物理核心素养培养的有效途径。
关键词 教学设计 核心素养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部