以德治校的影响因素及其对策的思考

学校是培养人才的场所,如何培养出德智体全面发展的社会主义建设的合格人才,是摆在我们每个教育工作者面前的一付重担。本文围绕以德治校的中心论点,从分析社会因素、经济因素、家庭因素三个方面入手,全面论证影响这一过程的诸多因素,并且探讨了解决问题的对策。

坚持以人为本 创新“四个育人”

指出了高校教育教学中存在的一些问题,并提出了创新"四个育人"的具体措施。

机关党建工作的实践与思考

机关是一个单位组成的核心部分,是一个单位工作的枢纽。如何按照党章规定抓住工作重点,创新工作方式,落实党的任务,是一个需要大家共同实践和思考的重大课题。本文从机关构成特点、基本结论和基本认识等方面分析了机关地位和作用的重要性,并提出了加强机关党建工作的中心和重点。